家庭教育對英语学习的促进作用.docVIP

家庭教育对英语学习的促进作用 家庭教育是一切教育的基础。父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。 一、加强感情教育，诱导兴趣 英语教学不仅是一个认识过程，而且也是情感活动过程。孩子的学习情感调控的好，可以变被动学习为主动学习。在家庭教育中我特别注重给孩子成功感，因为“成功越大，兴趣越大，动力也越大”。当孩子在某一方面获得了一次成功后，即使他们的成功只不过拼对了一个单词，也会像完成了一个重大科研项目一样感到高兴，从而对英语产生亲切之感，形成稳定而持续的兴趣。 如果在家里爸爸妈妈能经常讲一些英语，营造出一个英语学习的气氛，让孩子能“爱学”、“乐学”，对于提高孩子学习英语的兴趣会取得非同寻常的效果。平时在家里用一些英语日常对话，让孩子知道并熟悉英语在日常生活中使用的状况，比如：我每天下午做饭时与孩子对话，让孩子用英语说出晚餐想吃的食物、水果，用餐时再引导孩子说出各种饮料、餐具及颜色的单词及词句，这样一家人在轻松愉快的气氛和环境中说英语，更会激发孩子学英语的兴趣，也有效的复习了课本中的知识。在学校老师对孩子的学习提供了正确的引导，在家里我们可以帮助孩子把学习到的东西运用到日常生活中。所以家长要勤于示范，善于创设语言环境。不过父母在示范以前要先有正确的发音，因为你可能是孩子的第一个老师，是孩子学习的榜样。所以家长一定要先有一定的英语能力，才能当孩子的示范者。当然，