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實验七集成触发器的应用
实验七 集成触发器的应用
实验基本RS触发器和D触发器
一、 实验目的
1.熟悉并验证触发器的逻辑功能。
2.掌握RS和D触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法。
二、实验预习要求
1.预习触发器的相关内容。
2.熟悉触发器功能测试表格。
三、实验原理
触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件,是构成多种时序电路的最基本逻辑单元。触发器具有两个稳定状态,即0和1,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。
1.基本RS触发器
图3、1为由二个与非门交叉藕合构成的基本RS触发器。基本RS触发器具有置0、置1和保持三种功能。通常称为置1端,因为=0时触发器被置1; 为置0端,因为=0时触发器被置0,当 = =1时状态保持。基本RS触发器也可以用二个或非门组成,此时为高电平触发器。
图3、1基本RS触发器
2、 D触发器
????D触发器的状态方程为:Qn+1=D。其状态的更新发生在CP脉冲的边沿,74LS74(CC4013),74LS175(CC4042)等均为上升沿触发,故又称之为上升沿触发器的边沿触发器,触发器的状态只取决于时针到来前D端的状态。D触发器应用很广,可用做数字信号的寄存,移位寄存,分频和波形发生器等,其逻辑符号如下:
图3、2 双D触发器
图3、3 D触发器逻辑符号
四、实验仪器设备
1、仿真软件。
2、74LS74(CC4013),74LS00(CC4011)。
五、练习内容及方法
1.测试基本RS触发器的逻辑功能????按图3、1连接电路,用两个与非门组成基本RS触发器,输入端、 接逻辑开关的输出插口,输出端 、 接逻辑电平显示输入接口,按表3、1的要求测试,并记录;
表3、1 RS触发器的逻辑功能
2.测试D触发器的逻辑功能。
????(1)测试 , 的复位、置位功能。
????在 =0, =1作用期间,改变D与CP的状态,观察 Q、Q 状态。????在 =1, =0作用期间,改变D与CP的状态,观察Q 、Q 状态。
????自拟表格记录。
????(2)测试D触发器的逻辑功能
表3、2 D触发器的逻辑功能
???? 按表3、2进行测试,并观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的上升沿(即0 1),记录在表格中。
(3) 用D 触发器构成分频器。
???? 按图3、4连接电路,构成2分频和4分频器。
图3、4 用74LS74双D 触发器构成分频器
???? 在CP1端加入1KHz的连续方波,并用示波器观察CP,Q1,Q2各端的波形。再取一只74LS74组件,仿图3、4电路连成8分频和16分频器
六、实验报告1.整理实验所测结果,总结RS触发器和D触发器的特点。
2.画出分频器实验测得的波形图。
七、思考题
在R-S触发器中,对触发器脉冲的宽度有何要求?
J-K触发器
一、 实验目的
1、掌握J-K触发器的逻辑功能。
2、掌握集成J-K触发器逻辑功能的测试方法。
3、掌握触发器之间的相互转换方法。
二、实验预习要求
1、复习J-K触发器的逻辑功能。
2、掌握D触发器和J-K触发器的真值表及其转换的基本方法。
三、实验原理
1、J-K触发器
74LS112双J-K触发器的逻辑符号和J-K触发器引脚功能分别如图6、1,图6、2所示。
图6、1为J-K触发器的逻辑符号
图6、2为74LS112双J-K触发器引脚功能。
本实验中采用的74LS112为下降沿触发的边沿触发器。其状态方程为:
????????????????????
其中J和K 为数据输入端,是触发器状态更新的依据,若J、K有两个或两个以上输入端时,组成与的关系。触发器的功能表如表6、1所示:
表6、1触发器的功能表
2、触发器的相互转换
在集成触发器的产品中,每一种触发器都有自己固定的逻辑功能。但可以利用转换的方法获得具有其他功能的触发器。例如将J-K触发器转换成D触发器、T触发器、Tˊ触发器。其转换电路如图6、3所示。
(a) J-K转换成D
(b) J-K转换成T
(c) J-K转换成Tˊ
图6、3 J-K触发器转换成D、T、Tˊ触发器
四、实验仪器设备
1、仿真软件;
2、 74LS112(或CC4027), 74LS00(或CC4011),74LS74(或CC4013)。
五、练习内容及方法
1、测试JK触发器74LS112逻辑功能。
(1)测试 的复位、置位功能。
???将J,K端接逻辑开关输出插口,CP端接单脉冲,Q 、Q 端接至逻辑电平显示插口。在 =0, ?=1或 =0, =1作用期间记录J、K及CP的状态,观察Q 、Q 状态并记录。
(2)测试J-K触发器的逻辑功能;
????按表6、1的要求改变JK、CP的状态,观察Q、Q状态变化,观察Q端的状态更新是否发生在CP脉冲的下降沿(即CP由1
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