生物:第三单元第六章 爱护植被,绿化祖国教案(人教版七年级上).doc

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生物:第三单元第六章 爱护植被,绿化祖国教案(人教版七年级上)

第三单元第六章?爱护植被,绿化祖国?教案a.当地或我国某地的植被状况,包括该地区的地形、气候、植被类型、植被面积占该地区面积的百分比等;b.你所调查的地区在最近几十年的植被变化情况。把调查结果详细地记录下来,最好有能说明问题的数据、图表、图片等。 ③结合该地区近几十年经济发展历程,分析植被变化的原因。为了保护植被,绿化祖国,你认为林业主管部门和我们个人应该做些什么。 ④写出调查报告。调查报告需要写明调查时间、调查地点、调查人、调查提纲、调查结果、分析和建议等几项内容。 热点考点聚焦 命题方向 本节的热点考点内容:①说出我国植被的主要类型;②能说出我国的森林覆盖率及我国森林资源的不合理利用;③说出我国草原的退化、沙化状况;④学会调查的方法以及爱护植被,绿化祖国。 中考命题时会考虑到搜集、整理信息能力以及综合运用能力,本节多以考查对植被的保护和利用为主。 【例1】我国的日常生活中有哪些行为是在直接或间接地破坏森林? 分析:森林中长有树木,我们的日常生活中有若干用到木材之处,仔细想一想,可能会有许多浪费,这就间接地破坏了森林。 答案:直接破坏森林的行为有对森林乱砍滥伐、纵火、毁林造田、毁林开矿等,不过,一般人没有这种行为。大部分人日常生活中对森林的破坏是间接的,如使用一次性筷子、一次性纸杯、纸手帕、纸贺卡和浪费纸张、铅笔等,以及过度装修房屋等。 金钥匙:本题主要考查对森林资源知识的了

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