《钠与水反应》说课稿 《钠与水反应》说课稿 今天,说课的内容是高一新课改人教版必修(一)第三章第一节金属化学性质的部分内容:钠与水反应 下面从五个方面谈一谈关于钠与水反应的整节课的一些想法: 一、教材分析 《钠与水反应》不仅是本章的一个重点,也是整个高中化学的重点之一,是历年高考的热点。这个实验是中学阶段较有趣的实验之一。通过此实验可较好的激发学生的学习兴趣,注重实验的研究。学好这一点可以为解决现实生活某些实际问题创造条件。 本课时的教学目标: 知识与技能: 1、掌握钠与水反应的实验操作 2、理解钠与水反应有关实验现象的原因 3、培养学生利用实验分析,解决问题的能力 4、培养学生创新思维的能力 过程与方法: 通过钠与水反应演示实验,使学生初步学会根据参加反应的“元素种类”和“原子结构”推导可能生成的反应产物,能“举一反三”。 情感态度与价值观: 发展学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙,有将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题做出 合理的判断 之所以这样确定教学目标,一方面是根据教材和教学大纲的要求,另一方面是想在学法上给学生以指导,使学生的能力得到提高 本课时的教学重点和难点:钠与水反应实验现象的解释 二、教法方面 本课时依教材特点,采用实验演示及问题讨论式教
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