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- 2016-11-27 发布于重庆
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對高职院校乒乓球选修课分组教学法的实验探讨
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对高职院校乒乓球选修课分组教学法的实验探讨
马勋立
(湖南机电职业技术学院 长沙 410151 )
??? [摘要]:高职学生起始年级因生源来自各校, HYPERLINK / \t _blank 学生在体能、技能、思想与兴趣等方面有着较大的差异。鉴于这一情况,在认识传统乒乓球教学方法存在问题的基础上,紧扣职业技能的发展,对高职院校乒乓球选修课教学方法进行实验探讨,采取按水平分组的教学法,有针对性地运用各种教学手段,通过实践教学效果明显。? [关键词]:高职院校 乒乓球选修课 分组教学法 实验
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672—3791(2010)03(c)-0180-01
乒乓球是我国的国球,在各高职院校开展也较为普及,作为高职体育选修课之一,深受广大学生的喜爱,但乒乓球运动是一项专业性较强,运动周期较长的项目,如何在有限的课时内让学生更快、更好、更扎实地掌握乒乓球的基本技术,了解乒乓球竞赛规则,科学合理的教学方法和手段至关重要。传统教学方法是老师根据乒乓球教学大纲,制订授课计划。无论学生基础强弱,无论学生的特点怎样,均采用讲解、示范、学生练习的教学模式来教学。这种教学方法一方面对学生们在有限学期内熟练掌握运用专项技术有一定的时间制约;另一方面也不能适应当前学生们个性需求和学习兴趣的要求。为充分调动学生
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