對高职院校贫困生勤工助学工作的研究和探索.docVIP

PAGE PAGE 2 对高职院校贫困生勤工助学工作的初探 李 勇 （湖南长沙 410114 湖南工程职业技术学院学生工作处） 摘 要：本文就加强高职院校贫困生勤工助学工作的实践与探索，分别从强化制度建设、推行多层次设酬、完善岗前培训机制、信息网络运用能力培养、科学创建人才信息动态管理模式、研究创建多种助学基金、尝试基地化，实体化建设拓展多方位资助渠道等七个方面，重点阐述了高职院校开展贫困生勤工助学工作的新要求。 关键词：高职院校 贫困生 勤工助学 工作探讨 近年来，随着我国高校招生制度的改革，高职院校贫困生人数逐年增多。据有关部门调查：目前我国普通高校中经济困难学生占在校生总数的15%～30%,其中经济特别困难学生比例为8%～15%,而在高职院校,贫困生问题更为突出。加之高职院校的学生多数来源于农村、边远地区，其中多子女上学、双下岗职工、离异、父母年老多病或去世等家庭情况比例也很高。近两年的有专家调研表明这一比例已近 30％。众所周知，一个家庭为了保证孩子上学，常涉及亲属、乡邻、好友等很多人员，一旦学生因缴不起学费而辍学时常牵动众人心。辍学的学生流入社会，常常也是一种社会不安定的因素。在这种背景条件下，开展好高职院校贫困生的勤工助学工作将是建立现行贫困生资助体系的一种实践探索。 在今后较长时间内，解决好高职贫困生问题将成为维系高职院校校园稳定的重要工作