教育科研方法论——英教学.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于贵州
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教育科研方法论——英教学

教育科研方法论——英语教学 彭林梅 「摘要」 教育科研在英语教学中起到举足轻重的作用。教育科研方法论是以现代教育研究中各种科学方法作为研究对象的。它的任务主要是阐述现代教育科学研究方法方面的基本知识、基本原理和基本技术,揭示教育科学研究方法的基本规律。教育科学研究方法是为了满足人类对教育的需求和实现优化教育、发展教育,对于教育存在进行科学研究的方法。教育存在包括教育现象、教育过程和教育科学理论等内容。 「关键词」 教育科研 方法 英语教学 尽管“教育”两个词的内涵已经越来越丰富、越来越复杂了,但教育最本质的东西、最后归宿、最后的落脚还应该是汇集和落实在一个个具体的个体的成长上面,因为只有活生生的个体的成长才可能证明了人类需要有教育这种事业。把个体培育成人,通过人的成长来带动、影响社会的进步。在这些意义上,教育具有发展个体、推动社会的双重功能。在以往的研究中,这两个功能总是被置于两端,或者个人本位,或者社会本位。实际上,这两者可以共同体现在某个个体身上,从而使一个人成为能够过公共社会生活的人,成为一个在群体中能够自我表达、自我表现、智慧成长得个性饱满的人。基于这样的认识,我认为一个庞大的教育事业、庞大的教育活动、复杂的教育工作,需要多种方式的研究。每一种方式、类型、风格和旨趣的教育研究,都给教育研究大家庭增添千姿百态、芬芳无比的花朵。 科研是一个系统的思维逻辑过程

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