2015踏水学校2011年关工委工作总结.docVIP

以爱的名义，让孩子们健康成长 ——罗江中学2011年度关新下一代工作汇报总结 　　年来，下一代工作委员会，在关工委的指导和关怀下，爱国主义民族优秀传统贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥的优势， 　　一、加强领导，重视关工小组的自身建设 　　关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校直接担任工会、团总支等协助日常工作。 　　1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体教师学习一次，认真领会关作的文件精神和上级布置的有工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。 　　2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。 　　二、明确任务，完善组织建设 　　一直以来，学校党政的主要领导，把关工委工作当作的重要工作来抓把关心下一代工作纳入的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。 每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，从人员和经费方面给予保证，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。 “一帮一活动名单”，“关工委活动录”等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。　　三、发挥“五老”作用，下一代健康成长。 　　我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本老领导、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱农村留守儿童工作，关注，关爱弱势儿童。 如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题，在关爱留守生方面做了大量的工作：1、建立档案，加强对留守学生的管理 　　首先，建立“留守生”专项档案。班主任认真调查摸底，学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系；清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现学生问题，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。 　　2、开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心 学校和留守学生结对子。由单纯转换为对生活、、等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并定期学生与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。德育处定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，老师们会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，学校主动免费为孩子看病输液；学习上有了困难，同学们积极伸出友爱的手……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。 　　3、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系 　　建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与“代理家长”班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。“代理家长”班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。 　　四、开展特色活动，　　校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。关工委充分认识到教育要从起点抓起；从爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。 。“如何对子女进行家庭教育”专题讲座。通过，家长反思自己的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。在新学期开始与学生家长签订安全责任协议书，明确各方职责，互留电话号码，规定联系办法，制订安全防范措施。爱国主义教育活动。每周一举行升国旗仪式；清明节组织学生；五月份举行“新团员入团宣誓”；每学期组织学生观看爱国主义教育影片；每年举行爱国主义征文比赛。新学期开学，宣传栏上醒目地书写着校长的《新学期寄语》，总会给人以积极向