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针对高校内朋辈辅导实际应用的调查研究 　　随着高校的扩招，就业压力的加剧，独生子女的增多，大学生的自我意识的增强，情感不稳定等原因，使高校学生的心理承受力变低。尤其是近些年来，某些高校发生的恶性事件，让社会更加关注大学生的心理健康状况。通过对高校范围内朋辈辅导具体情况的调查，及时发现并解决实践过程中存在的问题，以促进朋辈辅导更好的发展，具有提高大学生心理健康水平重要意义。 　　朋辈辅导工作近年来也得到了越来越多高校的重视，很多高校都在结合自己的实际情况，积极探索朋辈辅导工作。如中国矿业大学已建立起三级心理健康教育网络，一级为大学生健康教育中心，二级为学院心理健康教育辅导站，三级为大学生心理自助中心，在班级中设立心理委员，实现了从学校到学院到班级的心理健康网络层层覆盖。 　　朋辈辅导的高校调查 　　1　调查研究的方法 　　(1)设计两份问卷，一份调查普通同学对朋辈辅导的了解情况，一份针对朋辈辅导工作人员，共200份。将设计好的问卷进行发放、收集、统计、分析。 　　(2)邀请朋辈辅导员参与小组访谈，通过聚焦小组访谈法进行调查，访谈提纲主要涉及朋辈辅导员个人对朋辈辅导工作情况及个人对辅导工作中问题的认识两方面，共10个题目。访谈时间约为40分钟。采取记录员记录并录音的方式对结果进行记录。 　　2　调查对象 　　(1)问卷调查对象分为部分。一部分调查对象为中国矿业大学南湖校本