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单片机课程设计务书2
《单片机技术与应用》
课程设计报告
(供参考)
题 目: LED 8位数码灯的计数器设计
院 (系): 信息科学与工程学院
专业班级: 电信1101
学生姓名: 曾文
学 号: 20111186020
指导教师: 胡 劲
2013 年 11 月 25 日至2013 年 12 月 6 日
华中科技大学武昌分校制
单片机技术与应用 课程设计任务书(供参考)
一、设计(调查报告/论文)题目
课题二:LED 8位数码灯的计数器设计 设计制作要求:用80C51/52单片机小系统编程制作的8位计数器。
1)要有8位LED显示器。
2)将光电对管每隔断一次,都会在LED上显示出一个数字,同时蜂鸣器发出一次讯响。其最大值到99后归零。(注意芯片端口跳线)
3)根据能力尝试扩展千位计数。
二:硬件结构:可借用课题一电路。参考电路见最后一页。 三、原始资料
电路图以及参考程序,
参看:《单片计算机原理课程设计指导书》和教材。 四、要求的设计(调查/论文)成果
能够在制定的小系统板上成功演示,并通过验收回答相关问题,给出设计分数。
五、进程安排
整个课程设计安排2周完成
一周一:1、讲解课题内容,2、同学自选课题,3、发放课题元器件,4、焊接电路板
一周二至周五:1、完善电路板焊接,2、编写调试课题软件
二周一至周四:编写调试课题软件
二周五:验收课题,回答课题程序内容。 六、主要参考资料
[1] 陈青.单片计算机原理课程设计指导书.华中科技大学武昌分校2011.10.
[2] 姜志海.单片微机原理及应用.北京:电子工业出版社.2005..单片机原理、.北京:清华大学出版社.2005.
指导教师(签名):
2013年 11月 25日
目 录
摘 要(仅对论文类)………………………………………………………………………页码
1. ××××××××………………………………………………………………………页码
1.1××××××××………………………………………………………………………页码
1.2××××××××………………………………………………………………………页码
2. ××××××××………………………………………………………………………页码
………………………………………
3. ××××××××………………………………………………………………………页码
………………………………………
………………………………………
(要求:目录题头用三号黑体字居中书写,隔行书写目录内容。目录中各级题序及题标用小四号黑体字)
前言
随着大规模、自动化的生产不断发展,很多企业在生产的过程中,大量使用各种智能化的产品,提高生产管理水平。采用红外线遮光方式,抗干扰性好,可靠性高。可用于测量宾馆、饭店、商场、超市、博物馆、展览、车站、码头、银行等场所的人员数量及人员流通数量,同时丝毫不会侵犯到被测人员的个人隐私。该产品应用广泛,也可以测量流水线上的产品的数量,以及可检查产品有无缺损。适用于各种环境对产品的成品或者是半成品进行计数,以满足现代生产的适时管理和需要,实现了智能控制。 子类专业知识,本设计是对自己所学知识的一个综合运用和检验。同时也是自己走向社会前对产品的制作工艺以及产品生产流程的了解。 思想是利用红外发光管发射红外线,红外接收管接收此红外线,并将其放大、整流并经译码驱动电路使数码管显示数值。Protel绘制电路原理图的方法。
各种常见元器件的选择及使用。
了解开发板的相关工作原理。
了解光电脉冲计数的工作原理。
加强相关元器件的焊接技巧。
2 课程设计题目描述和要求
题目描述:LED 8位数码灯的计数器设计
制作要求:用80C51/52单片机小系统编程制作的8位计数器
1)要有8位LED显示器。
2)将光电对管每隔断一次,都会在LED上显示出一个数字,同时蜂鸣器发出一次讯响。其最大值到99后归零。(注意芯片端口跳线)
硬件结构:LED 74HC244 89C51 光电脉冲计数 7805 继电器和蜂鸣器 跳线插座
扩展部分:如何设计达到千位计数?
3 课程设计报告内容
内容:1、按实验要求写出实验电路内容、构成原理。
2、写出实验焊接、调试硬、软件直至完成的过程。
3、写出实验中遇到的问题,及其解决的方法。
4、写出测试结果(数据表格),或画出波形图。
5、个人
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