2016一级教学计划.docVIP

教务处审查情况（盖章） 优秀 良好 合格 东 营 市 春 晖 小 学 教 学 计 划 任课教师: 李梅 任教学科： 品生 任教年级： 一年级 所属学期: 2013-2014学年第二学期 制订时间： 2014 年 1 月 7 日 东营市春晖小学教务处监制 学情分析 （重点对学生的学习习惯、能力和班级成绩的分析） 我教一年级一、二、三班。整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。 教材分析 （重点分析教材的内容结构和特点以及本册教材的训练重点） 儿童在自己的生活中通过认识自然、了解社会和把握自我，并在其与自然、社会的互动中发展着自己，建构自己与外部世界的关系。 ?? 因此，《品德与生活》以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的