第二课课间活动须注意课题.ppt

第二课 课间活动须注意 玉林市特殊教育学校 观察周围的环境 课间安全学习 观察图片，说一说图上的同学做得对吗？如做的不对，又应该怎样做？ 3.轻声慢步过走廊,不打闹来不乱跑。4.用文具，要当心，不把文具当玩具。 5.玩耍时受了伤，报告老师要及时。 6.门窗开关易夹手，开门关窗需注意。 8.打球、跳绳、踢毽子，参加活动讲安全。 7. 你推我挤真危险，遵守程序才安全。 9.做值日，须认真，工具用后放整齐。 10.劳动时，讲文明，不踩桌椅不攀高。 小结 （1）上下楼梯靠右走，不拥不挤不打闹。 （2）玩耍时，不攀爬窗台、栏杆和扶手。 （3）轻声慢步过走廊,不打闹来不乱跑。 （4）用文具，要当心，不把文具当玩具。 （5）玩耍时受了伤，报告老师要及时。 （6）门窗开关易夹手，开门关窗需注意。 （7）你推我挤真危险，遵守程序才安全。 （8）打球、跳绳、踢毽子，参加活动讲安全。 （9）做值日，须认真，工具用后放整齐。 （10）劳动时，讲文明，不踩桌椅不攀高。 “文具盒”风波 “快让我看看！”明明在一边等得不耐烦了，他一把抢过文具盒跑了。“快换给我！”明明在前面跑，小丽在后面追。 追着追着，只听“扑通”一声，小丽不知怎么地摔倒了。 班长跑去报告老师。陈老师立刻把小丽送到学校的医务室。经过检查发现，小丽的嘴唇破了，幸好伤口不深。 明明后悔极了，他惭愧地说：“对不起，小丽！我不应该抢你的文具盒。”从此，他再也不敢在教室里追逐打闹了。 说一说，为什么课间不能在教室里追逐打闹？ 辨一辨 下面的行为，你认为安全的请打“√”，不安全的请打“x”,并说说为什么。 * 上下楼梯靠右走，不拥不挤不打闹。 玩耍时，不攀爬窗台、栏杆和扶手。 自我评价： 小丽过生日的时候，妈妈送给她一个崭新的文具盒。 这个文具盒可漂亮了！同学们看了都赞不绝口，文具盒在大家手里传来传去。 *