新北区小河中心小学2011年生命教育周活动方案.docVIP

新北区小河中心小学2012年“生命教育周”活动方案 一、指导思想： 生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育。从某种角度看，生命教育也是一种和谐教育，强调生活与生命、个体与社会的协调统一。在构建和谐社会的时候，生命教育更注重生命个体与自我的和谐、个体与他人的和谐、个体与环境的和谐，以及个体与社会的和谐。我校的“生命教育周”将以“学习就是担当责任，读书就是热爱祖国”为中心，着重引导学生勇于担当责任，为国发愤读书。 二、活动目标： 通过开展“生命教育活动周”系列活动，使我校广大小学生积极参与到生命教育的行动中来，从我们身边点点滴滴的小事做起，从自己做起。提高学生对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，能够关注心理健康，正确认识自我，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，创造一个平安、健康、和谐的校园环境。 三、活动主题：生命成长 责任担当　 四、活动口号：学习就是担当责任 读书就是热爱祖国 五、活动时间：3月5日―3月11日（相关活动可以延续至3月底）。　　 六、活动领导小组：　 组长：李忠顺 　副组长：言方才 倪鸿琴 　　　　 组员：恽志寅、祁春萍、年级组长、全体班主任 协助部门：学生发展中心、大队部、后勤部、班主任（学生发展中心、大队部负责制定活动方案、发动宣传；班主任负责切实开展活动及晨会、班队课教育；后勤部做好后勤保障）　　　　 七、活动安排：　　　　 （一）宣传发动阶段（2月24日—3月4日）　 根据活动的总体要求及学校实际，制订学校2012年生命教育周活动方案，利用教师会议、国旗下讲话、橱窗板报、广播、宣传横幅等，努力营造良好的活动氛围，广泛宣传开展“生命教育周”活动的意义，深入理解生命的真谛。　　 （二）具体活动阶段（3月5日—3月11日，可延续至月底） 1、各中队出一期关于“感恩、责任、励志”的宣传板报。4—6年级学生开展“身边的感动”寻访活动，并认真撰写寻访报道，通过筛选每班至少上交两篇。 2、结合“三八”妇女节，为培养学生珍惜生命的同时把关心献给他人，孝心献给父母，培养学生助人为乐的人生态度和社会责任感。要求在学生中开展“妈妈，我想对你说”的书信比赛，促进亲子交流，牢记父母的养育，让学生学会关怀，学会感恩。 3、开展“生命教育周”系列活动（见具体安排）。做到围绕一主题（成长与责任），天天一活动。 4、组织各班召开“成长与责任”主题班会，提升广大学生对个人、对自然、对社会的认识水平，增强家庭责任感与社会责任感。 5、开展“阳光体育快乐成长”活动，号召学生积极开展体育锻炼，强身健体，争做体魄强健、品德优良的好少年。组织校园小记者进行“阳光体育快乐成长”摄影比赛。 6、要将此次生命教育周活动为契机，将生命教育作为学校一项长期而又重要的教育内容坚持开展下去。 活动内容 参与对象 活动时间 负责人 活动一 国旗下讲话：2012年生命教育周启动仪式 全校师生 3月5日 大队部 活动二 “生命真美丽”： “手绘宣传海报设计” 、“诗歌创作” 高年级 3月16日　 美术组、语文组学生发展中心 活动三 我们与春天一起成长 妈妈妈妈我爱你 （班队观摩活动） 班主任 3月12日 学生发展中心 活动四 校园宣传爱绿、护绿 中年级 3月中旬 学生发展中心 活动五 班级板报评比 （主题：感恩、责任、励志） 各班学生 3月12日　—3月26日 学生发展中心、班主任 活动六 各班利用班队课，开展生命教育主题活动，并上交活动材料。 一年级：我们与春天一起成长 （感恩大自然） 二年级：妈妈妈妈我爱你 （感恩母爱） 三年级：哦，十岁生日！ （增强生命责任感） 四年级：今天我当家 （培养家庭责任感） 五年级：校园岗位快乐多 （培养学校责任感） 六年级：学习就是担当责任，读书就是热爱祖国 （培养社会责任感） 全体学生 3月12日　—3月31日 年级组长、 各班班主任 活动六 “阳光体育，快乐成长” 征文、摄影评选活动（活动要求：以“阳光体育，快乐成长”为主题，结合生命教育周活动，组织学生用文字、镜头记录自己或身边的人参加阳光体育活动的感人故事或精彩瞬间。） 五、六年级 3月12日　—3月26日 五、六年级 班主任 活动七 紧急疏散演练 全体师生 3月26日 后勤部 （三）总结成果阶段（3月12日—3月26日）　　 1、活动周结束后，学生发展中心会同各年级组长及时认真总结“生命教育周”活动情况，并对活动中涌现出来的先进班级、个人进行总结表彰。　　 2、及时将本次活动材料上传校园网，并将活动总结及PPT区报教育处。　　 新北区小河中心小学 2012年2月22日