2016幼儿园教研组工作规范.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于北京
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2016幼儿园教研组工作规范

幼儿园教研组工作规范 一、总则 ??? (一)幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体,是提高保育和教育质量的组织保证。 ??? (二)教研组的基本任务是以教育改革为中心,以“教书育人”为出发点,开展保育、教学研究和教育改革实践活动,不断提高全体教师、保育员的专业水平、教育实践能力,从而进一步提高保育和教育质量。 ??? (三)教研组的职能是: ????1.计划组织。确定工作目标,妥善安排阶段、学期、学年的各项保育、教育研究活动。 ????2.检查调节。对教研工作过程和工作状态,进行经常的检查、调节。 ????3.整体协调。充分发挥全体教师的献身精神和科学精神,促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能。 ??? (四)教研组的组织形式:教研组的设置,要便于教师的教研和教学。一般按年段设教研组并按学科设备课组。规模很小,教师人数很少的幼儿园 ,可设综合教研组。 ??? (五)教研组工作的评价原则: ????1.正确的教改方向,即方向性; ????2.浓厚的教研气氛,即研究性; ????3.具体的教学教研实绩,即效益性。 二、教研组的常规工作 ??? (一)制订和实施教研组工作计划 ????1.制订教研组工作计划,是落实幼儿园 教育工作计划的重要环节。计划应当根据党和国家的教育方针、政策、法规,依据上级教育行政部门和教研部门的有关规定,依据幼儿园教育工作计划,围绕提高保育与教育质量这个

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