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第9章 类和对象西安交通大学计算机教学实验中心dainash@163.com 大学C++程序设计教程 思考：为什么要引入…？ 为什么要引入数组？ 太多的变量（全班同学的C++成绩） 为什么要引入函数？ 结构化程序设计、代码重用 为什么要引入结构体？ 复合数据结构 为什么要引入指针？ 参数传递、动态分配内存 动态存储分配 例：下面定义n个元素的一维数组array对吗？ int n; cinn; int array[n]; …… 例6-5 用动态数组来求斐波那挈数列的前n项 cinn; int *p=new int[n+1] …… coutp[0]endl; coutp[1]endl; for(int i=2; i=n; i++) { p[i]=p[i-2]+p[i-1]; coutp[i]endl; } delete []p; //释放数组空间 return 0; } 本章目标 了解 面向对象程序设计基本原理 理解 抽象、封装、继承和多态的含义 深刻理解 类和对象的概念 掌握 利用类来解决具体问题的方法 9.1 面向对象 两种程序设计思想: 面向过程的程序设计(Structure Programming) 以功能分解为中心，采用函数来描述操作 面向对象程序设计(Object Oriented Programming) 以对象为中心，采用对象来描述内部属性和操作方法 面向过程的程序设计 重点： 如何实现细节过程，将数据与函数分开。 形式： main()+ 若干子函数 特点： 自顶向下，逐步求精----功能分解 缺点：效率低，程序的可重用性差。 面向对象程序设计 目的： 实现软件设计的产业化 观点： 自然界是由实体（对象）组成。 程序设计方法： 使用面向对象的观点来描述模仿并处理现实问题。 要求：高度概括、分类、抽象。 面向对象程序设计的特征 抽象：数据抽象+代码抽象 封装：过程和数据封藏起来 继承：基类和派生类 多态性：虚函数、函数重载 1. 抽象(abstraction)  抽象是形成概念的必要手段，它是从许多事物中舍弃个别的、非本质性的特征，抽取共同及本质性的特征。 类是对象的抽象；数据成员是事物静态特征的抽象；成员函数是事物动态特征的抽象等。 抽象的实现：通过类的声明 抽象实例----钟表 class Clock { Public: void SetTime(int NewH,int NewM,int NewS); void ShowTime(); Private: int Hour,Minute,Second; }; 2.封装 第一个含义：把对象的全部属性和全部行为结合在一起，形成一个不可分割的独立单位（即对象）。 第二个含义：信息隐藏，即尽可能隐藏对象的内部细节，对外形成一个边界（或者说形成一道屏蔽），只保留有限的对外接口使之与外部发生联系。 封装的实现：类声明中的{} 继承与派生 特殊类对一般类的继承（父类-子类） 继承类的对象拥有其一般类的全部属性与服务。例如：水果、苹果； 人、职员。 多继承 一个类可以是多个一般类的特殊类，它从多个一般类中继承了属性与服务。 例如：水上飞机是轮船和飞机的特殊类 实现：声明派生类 多态性 (学生选课) 多态：同一名称，不同的功能实现方法。 目的：为了达到行为标识统一，减少程序中标识个数 多态的实现：函数重载、虚函数。 OOP的优点 开发时间短，效率高，可靠性高，所开发的程序更健壮 重用，共享，可维护性，精简 适合于大程序长时间的开发工作 9.2 类与对象 类的概念 类的定义 成员函数的定义 数据成员的定义 对象的使用 为什么要引入类 复合数据结构（一个人的多种属性描述） 数据与代码的整合（更高级的代码复用） 多个不同类型的变量或数组+处理它们的函数 约等于 类 类(Class) ----数据类型 类是将一类对象和其他对象区别开来的一组描述。 类是具有相同属性和相同的方法的对象的集合，它是一种既包含数据又包含函数的抽象数据类型。 类是对象集合的抽象，对象是类的一个实例，类和对象的关系可以看成是抽象和具体的关系。 类的构成 数据成员（Data Member），即类的属性； 成员函数（Member Function），即类的方法； 对象(Object) ----数据 对象是包含现实世界物体特征的抽象实体，反映了系统为之保存信息和（或）与之交互的能力。 对象=数据+作