2016幼儿园设计原理教案.docVIP

幼儿园建筑设计（教案） 幼儿园建筑设计基本要求 幼儿园的任务 1、 解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约。 2、 让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。 3、 幼儿园教育作为整个教育体系基础之基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行 为习惯良好、初步的自然与社会常识）。 4、 幼儿园教育对象是3-6岁儿童（保育与教育的机构） 5、 幼儿园教育纲要：幼儿园的教育课程没有明显的教育课程的区分，大概由健康、人际关 系、环境、语言、表达等六个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内 容。 幼儿园指导纲要的要点 教育课程的编排 教育课程的编排由领域范围与年间活动构成，课程内容相互融合， 无明确的科目区分。 领 域 范 围 领域的种类 领域的内容 健康 ·活泼、轻松愉快地成长，体会充实感。 ·充分的活动自己的身体，循序渐进的活动。 ·养成健康、安全的生活习惯及生活态度。 人际关系 ·享受愉快的幼儿园生活，体会通过自己的力量达到目的的充实感。 ·与周围的人的相互交往中培养对他人的爱与信赖感。 ·养成社会生活中良好的习惯及态度。 环境 ·培养与周围环境的亲近感，并在与自然的接触中培养对各