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- 2016-11-27 发布于湖北
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活动与探究 收集有关农业的谚语和歌谣。 描述家乡的地理环境。 学习了本课之后,你最深的感受是什么?请将你的感受表述成文,并和同学互相交流。 * 1 第23课 领先世界的科学技术 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义 * 【内容标准】 讲述祖冲之推算圆周率的史 实,了解中国古代的数学成就。 知道《水经注》《齐民要术》 等重要著作。 * 一、教学目标 知识与能力 知道祖冲之推算圆周率的史实。 知道《水经注》《齐民要术》是中国古代地理学、农学的重要著作。 * 过程与方法 收集资料,设计活动,了解三位科学家的成就,培养获取历史信息和合作学习的能力。 讨论三位科学家取得成功的原因,培养综合分析和独立思考的能力。 将本课主要内容制作成表格,培养自主学习的能力。 * 情感态度与价值观 了解我国古代科学家的成就,增强民族自豪感。 学习这些科学家们注意实践、刻苦钻研的科学精神。 * 二、教材分析 三国两晋南北朝时期,人口的南迁,促进了南方经济的发展,北方的民族汇聚又推动了北方经济的发展。南北经济的发展,促进了这一时期科技文化的繁荣。 本课介绍了三国两晋南北朝时期我国的科技成就。这一时期的科技上承秦汉,下启隋唐。在很多方面超越了前代,又为隋唐时期科技的繁荣奠定了基础。 本课具体讲述了三位著名的科学家及各自的科学成就。这些成就不仅在当时领先世
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