2015年高考浙江杭州模拟试卷9生物卷.docVIP

2015年高考浙江杭州模拟试卷9生物卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分80分，考试时间40分钟。 Ⅰ 选择题部分（共36分） 选择题（每小题6分，共36分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 1.（2015温州高三第一次适应性测试改编）下列各项生命活动，与细胞膜上受体有关的是（ ） A．次级精母细胞接受雄性激素的调节 B．氨基酸进入小肠上皮细胞 C．BHIV侵染辅助性T淋巴细胞 D．抗体与病毒特异性结合 2.（原创）胰岛素的A，B两条肽链是由一个基因编码的。下图为胰岛素合成生理过程示意图，以下叙述正确的有（ ） A.在多核糖体结构中，假如图中肽链为最长，则其他核糖体都位于b端 B.ab链在同个体不同体细胞中都可以合成 C. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。 D.人体细胞内可能存在ab链合成尚末完成就形成图中结构的现象 3. （2014浙江模拟改编）肝脏是人体的重要脏器，有多种大家熟知的功能，下列说法正确的是 A．肝癌细胞表面的粘连蛋白与正常肝细胞一样多 B．肝细胞内有使乳酸再生为葡萄糖的酶 C．肝细胞的糖蛋白有识别胰高血糖素也有识别胰岛素，起到调节血糖的作用 D．饮酒后，酒精在肝细胞的粗面内质网上氧化 4．（原创）下列关于能源物质叙述正确的是（ ） A、光合作用碳反应属于吸能反应，吸能反应常伴随着ATP的合成 B、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP C、NADPH与NADH都是氢的载体，也都可以在不同场所提供能量 D、糖类、脂肪、蛋白质均可通过柠檬酸循环释放能量供生命活动利用 5.（原创）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图。据图分析错误的是（ ） A．GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用 B．GA3通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进茎芽生长 C．A组数据就可以显示出GA3和IAA具有协同作用 D．B组的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍 6.（改编）请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（　　） A. 在图中D点时，甲种群增长速率最大 B. 甲乙曲线峰值代表种群K值 C.在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型 D.乙种群在2H达到的获取食物后能量传递效率比10H高 30.（16分）（2013四川绵阳第三次诊断改编） 某科研组对枸杞的光合作用与呼吸作用进行了研究。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据（实际光合量用葡萄糖表示）和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答： 外界CO2浓度(umol/h） 实际光合量(umol/h） 1.2 2.4 3.6 4.8 光照强度 1klx 0.1 0.1 0.1 0.1 2klx 0.27 0.44 0.61 0.78 （1）若给大棚中的枸杞植株一定量的14CO2，则在适宜光照下，14C首先会出现在山楂植株叶片的叶肉细胞中的第一个糖产物是_____▲______，在稳定环境中，它大部分用于 ▲ （2）从以上表格数据可知，影响该植物光合作用的因素有_______▲___________ （3）当光照强度为1klx时，枸杞植株的实际光合量都为0.1umol/h，原因是 ▲ 在一定浓度范围内植物对CO2的转换率（单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比）为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时, 植物需从外界吸收CO2为 ▲ umol/h，植物对CO2的转换率为______▲_____。 （3）枸杞群落在空间配置上具有 ▲ 结构，一年四季给枸杞树修剪整形可提高枸杞的产量，这主要是调整了 ▲ 的作用效果 31.（14分）（江西省景德镇一中2012仿真卷改编）神经突触后膜的小电位可以在时间和空间上的叠加。某研究小组为了验证此现象，做了如下实验。 材料：电位轴突A、B、C与某神经元形成了如图甲所示的突触联系 实验：①给轴突A两次间隔时间较长的刺激；②给轴突A两次间隔时间较短的刺激；③单独给轴突B刺激，较长时间后再同时给轴突A和B刺激；④连续刺激轴突A和B各两次；结果如图乙所示，只有实验④产生动作电位，请回答： （1）实验②中突触后膜小电位▲ （能/不能）传播。小电位叠加是因为