泸县二中城北分校七年级思品下册 12 我们生活的地方导学案 教科版.docVIP

第五单元 走进社区 第十二课 我们生活的地方——关注社区 【教学目标】 情感态度价值观 体会和谐的社区生活需要邻里相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献意识。掌握社区的定义和基本类型掌握社区的定义和基本类型如何构建和谐邻里关系如何构建和谐邻里关系 ( )1.周末，李海和刘涛打算到本市的北海公园小区考察，以便向市政府的“民生热线”提出建设性建议。于是，他们就向老师请教考察的程序，下列关于考察程序的排列正确的一组是 ①确定考察问题 ②实施考察计划并撰写考察报告 ③组织考察小组 ④制定考察计划 A．①③②④ B．①②③④ C．③①④② D．①③④② ( )2.李海、刘涛确定好考察的程序步骤后，到底有哪些考察方法可用，他们便上网查询，你认为他们能找到的考察方法有 ①自我暗示法 ②实地观察法 ③问卷调查法 ④行为调节法 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② ( )3.小颖在进行社区考察时，制定了详细的考察计划与内容，亲自到社区观察，得到了大量的第一手资料，她所运用的考察与研究的方法是 A．实地观察法 B．访问调查法 C．问卷调查法 D．文献调查法 ( )4.交流考察结果的最后是 A．举行交流会 B．写出调查报告 C．分组发言 D．全班合作完成一个社区发展规划并送交社区管理部门 【课堂小结】 关注社区 社区的重要性 社区的含义及特点 含义 特点 社区的类型 各种类型的社区 最基本的社区类型 农村社区 城市社区 了解、感受社区 关注社区是我们的责任 邻里关系 感受了解社区的方式 不同的社区不同的感受 重要性 和谐邻里关系的作用 怎样与邻里和谐交往 怎样树立社区意识 社区考察 考察作用 程序 分组和选题 制定方案与实施 分析与交流