汉语学习动机的激发与汉语国际传播(李璇)概要.ppt

汉语学习动机的激发与汉语国际传播 作者：贺阳 本文将从如何激发外语者学习汉语的动机出发，探讨汉语国际传播的策略，旨在说明汉语国际传播的首要任务在于不断扩大汉语学习者的群体，要扩大汉语学习者的群体就必须能够激发人们的汉语学习动机，而激发汉语学习动机的关键在于如何使汉语对学习者而言有用且易学。在此基础上，本文就如何使汉语有用和易学提出了若干设想和建议。 目录 一、汉语国际传播与汉语学习者群体扩大 语言传播是指掌握和使用某种语言的人数增加和该语言使用范围的扩大。 一种语言以其为母语的人群向其他人群扩散: 语言的内部传播（汉语在中国少数民族中传播） 语言的外部传播（英语在世界各地的传播） 该语言非母语学习者数量的多少及分布范  围大小 语言传播程度和规模 该语言现实和潜在用途的大小及应用领 域宽窄 一种语言的非母语学习者越多，分布越广，这种语言的用途就越大。一种语言的用途越大，学习者越多，分布越广，因为学习者可以掌握这种语言而获得利益。如何激发外语者的学习动机，推动汉语国际传播首先是人们需要认真思考