第四章家校关系中的道德问题答案.pptVIP

第四章 家校关系中的道德问题 学校和家庭是青少年成长过程中最重要的环境。教师和学生家长的关系，是教师在教育劳动中面临的又一对重要关系，它对教师教育劳动的成败有着重要的影响。因此，家校关系一直被学校列为教育的重要方面。以下主要讨论家校沟通与合作的基础、现状和问题，以及学校与家庭伦理关系的道德调适。 第一节 家校沟通与合作 一、家校沟通与合作的基础 教师和家长作为两种不同的社会角色，两者之间并不存在必然的联系，是学生（孩子）作为沟通两者的桥梁，是两者之间产生了必然的联系。这种联系在学生接受教师直接教育教学期间是始终存在的，是不以教师和家长的意志为转移的。因此，从一般意义上说，两者之间在根本利益和在教育目标上是一致的。 1、教师和学生家长在根本利益上的一致性的具体表现 A、在政治上——政治和法律地位平等 B、在经济上——社会大生产中相互合作 C、文化教育上——对学校教育的认识有着相似的现实基础 2、教师和学生家长在教育目标上，更具有内在的一致性的具体表现: A、思想品德培养上的一致性； B、知识才能培养上的一致性； C、在身体素质和良好的生活习惯培养上的一致性； D、审美情趣培养上的一致性。 二、家校沟通与合作的状况 1、家校关系中学生的位置 家庭和学校正是为共同培养青少年才走到了一起，学生才是家长和教师共同的关注点。 2、教