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2016大学生职业生涯规划大赛

12小学教育文科 白琳 规划让梦想更近 题 目(小二号、黑体、居中) 正文(小三、仿宋) 正文中结构层次序数分别表示为: 一、(第一层)(三号、楷体加粗) (一)(第二层)(三号、仿宋) 1、(第三层) 页面设置:1、A4纸型,每页24行,每行30个字。 2、左、右边距2.6厘米,上下边距3厘米。 目录 个人志向 自我分析 职业分析 职业定位 计划实施方案 评估调整 引言 现在大多数大学生都有一个这样的通病:“不了解自己能够做什么,也不知自己真正想做什么!”一开始时野心勃勃,充满了玫瑰般的梦想。但是到了真正要步入社会时却处处碰壁,于是变的沮丧和颓废,甚至麻木不仁。不过回头看一看,一个花在影响自己未来命运的事情上的精力竟然比花在购买一件自己穿一年就会扔掉的一件衣服上的精力还要少,这一切也就不足为奇了.[1 A俗话说“志不立,天下无可成之事”。纵观古今中外,各行各业中的佼佼者都有一个特点,就是具有远大理想。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想,情趣,胸怀和价值观,影响着一个人的奋斗目标和成就。综合自己自身因素和专业情况,我将自己奋斗目标定位在的成为一名优秀的旅游管理者。简而言之,旅游管理者是德、智、体、美等方面全面发展的管理、服务的专门人才,在具备基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事旅游基层管理的基本能力和旅游服务业的基本,塑造好的职业道德和敬业精神,具有健全的心理品质和健康体魄的旅游管理职业人才。因此,为了这个目标,on the way! 总体目标: 一、自我分析 1. 自身现状:具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 2. 职业兴趣喜欢干什么 对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。在日常生活中与同友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。 3. 职业能力—能够干什么(结合测评报告) 整体描述 我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下: 与他人的关系方面 对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。 决策能力方面 思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。 做事风格方面 做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。 心理健康方面 情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。 4. 个人特质—适合干什么 适宜的工作类型: 经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。 优势与不足: 具有很强喜欢帮助人,有责任心, 人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。 今后的发展方向:推荐的职业如:员、管理者,人力资源管理者等。 5. 职业价值观 研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。 6. 我的自我小结: (1) 我直率,能够妥善解决组织的问题,领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。 (2) 我逻辑性强,善于分析,能很

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