2012级物联网应用技术专业人才培养方案.doc

目 录 第一部分 物联网应用技术专业人才需求与专业改革调研报告 1 第二部分 物联网应用技术专业人才培养方案 7 第三部分 课程标准 23 物联网概论课程标准 23 计算机硬件技术基础课程标准 27 传感器技术课程标准 32 SQL Server数据库技术课程标准 38 Linux操作系统课程标准 42 C语言程序设计课程标准 47 制造业信息化与物联网应用课程标准 53 计算机网络与局域网构建课程标准 56 C#面向对象程序设计课程标准 62 Web应用系统开发课程标准 68 网络设备配置与管理课程标准 74 RFID技术应用课程标准 81 无线传感器网络技术应用课程标准 87 工业计算机应用与维护课程标准 94 物联网终端应用系统开发课程标准 103 ERP技术与应用课程标准 108 物联网系统集成课程标准 120 微机组装与维护实训课程标准 125 二级C强化实训课程标准 130 物联网传感层综合实训课程标准RFID技术应用课程标准 134 物联网系统集成综合实训课程标准 139 物联网专业综合实训课程标准 143 毕业设计课程标准 148 顶岗实习课程标准 152 嵌入式应用系统开发课程标准 158 软件测试课程标准 164 第一部分 物联网应用技术专业人才需求与专业改革调研报告 一、物联网应用技术专业人才需求调研指导思想 为了落实学院“以提高人才培养质量为根本，以深化教学改革为中心以服务企业为宗旨 （1）常州及周边地区本行业的发展趋势及人才需求情况； （2）企业的主要就业岗位、典型岗位工作任务对学生核心技能的具体要求、所需的知识结构等； （3）兄弟院校本专业开设情况。 三、专业人才需求调研的主要方式 主要采用现场交流、问卷调查及座谈等方式进行调研。 四、专业人才需求调研过程 （1）调研方案 对常州及周边地区的物联网企业及开设物联网应用技术的院校进行调研，了解企业的现状、物联网技术岗位的人才结构及需求情况；企业对高职学生的总体评价；企业对学院教育教学的建议等。  表1：调研企业及兄弟院校计划表 序号 调研单位 调研内容 负责人 1 常州清泰软件有限责任公司 人才结构、人员招聘情况，企业的主要就业岗位、典型岗位工作任务对学生核心技能的具体要求、所需的知识结构等 顾卫杰、余 宏 2 美德康信息科技有限公司（常州） 王云良、顾理军 3 中晟智能科技有限公司（常州） 王云良、顾理军 4 常州骏腾智能系统工程有限公司 王景胜、吴红亚 5 常州得实新技术开发有限公司 王景胜、吴红亚 6 常州云恒电子科技有限公司 马长胜、史二颖 7 天地科技常州自动化研究院通信分院 马长胜、史二颖 8 无锡沃尔普通信技术有限公司 马长胜、史二颖 9 三通科技有限公司（无锡） 余 宏、顾卫杰 10 中智讯信息技术有限公司 刘贤锋、金佳雷 11 亿道电子技术有限公司 周汉清、苏宝莉 12 常州信息职业技术学院 兄弟院校的专业 设置、课程设置、人才培养方案、实验实训室建设、师资队伍建设等 刘贤锋、金佳雷 13 无锡职业技术学院 周汉清、曹 帅 14 江苏海事职业技术学院 朱葛俊、邢志斌 15 无锡科技职业技术学院 刘贤锋、曹 帅 16 健雄职业技术学院 顾卫杰、马长胜 （2）物联网产业发展现状及趋势 物联网既是信息技术发展到一定程度的必然产物，也是经济社会发展到一定阶段的新要求，因此受到全世界的广泛关注也是一种必然。信息获取、传输和处理是信息产业领域的三大支柱，信息产业的第一次浪潮是个人电脑产业的发展，其关键技术是数据处理技术；第二次信息产业的浪潮出现的标志是互联网技术走向实用化，其关键技术是信息传输。在经历了两次信息技术的大发展后，以计算机为采集与处理终端和以互联网为信息传输渠道的信息化格局基本形成，在科学研究、工业生产、社会管理等方面起了关键作用，但同时也暴露出一些问题，如信息的采集仍需人工的方式、网络对计算机以外的终端设备的控制和管理能力还比较弱等，而物联网则在原有信息技术的基础上跃升到了一个新的高度，通过传感器赋予物体表达功能，通过无线网络实现物体间的对话，从而实现智能识别、定位、跟踪、监控等功能。因此，物联网是信息产业发展的又一次浪潮，从此，世界将从互联网时代进入物联网时代。 物联网产业在自身发展的同时，带来庞大的产业集群效应。据保守估计，传感技术在智能交通、公共安全、重要区域防入侵、环保、电力安全、平安家居、健康监测等诸多领域的市场规模均超过百亿甚至千亿。权威机构预测，到2020年，物物互联业务与现有人人互联业务之比将达到30: 1，物联网产业将有可能成为下一个万亿级的产业。美国《福布斯》杂志评论未来的物联网将比现有的Internet大得多，市场前景