新竹市特殊教育心理評量教師培訓實施計畫-新竹市特殊教育資源中心.docVIP

新竹市特殊教育心理評量教師培訓要點 中華民國一百年六月二十二日訂定 中華民國一百零二年六月六日修正 一、 新竹市政府為增進心理評量教師素質及有效落實新竹市特殊教育學生鑑定安置之工作，特 訂定本要點。 二、 本要點訂定目的為達成確保實施心理評量之有效性、提昇評量結果之公信力、強化特殊教 育學生鑑定安置與轉銜服務系統。 三、 本要點所稱特殊教育心理評量教師（以下簡稱心評教師），係指初階心評教師、進階心評教 師、高階心評教師三類而言。 四、 本要點培訓對象為本市市立高級中等以下學校暨各市立幼兒園合格教師。 五、 本市所屬高中、各國中小暨幼兒園任教於各類特殊教育班之特教教師（除代理或代課教師 外），皆有參與初階心評教師培訓之義務，未設置特教班者，每校應遴選至少一名合格正式 教師擔任。若於任職兩年內皆無參與相關培訓，函知其所屬學校，協助其參與培訓，並列 為特教評鑑或考核之項目。 六、 各階段心評教師任用資格與證書核發辦法如下： （一）初階心評教師： 1.參加教育部、各大專院校及本市辦理之個別智力測驗研習十六小時以上並通過實作測 驗者或領有外縣市施測證書且通過本市辦理之實作測驗者