服裝的设计方式.docVIP

班服设计 PAGE PAGE 1 班服设计 服装的设计方式 设计方案的确立………………………………………………………………………………3 设计理念的阐述………………………………………………………………………………4 设计效果图……………………………………………………………………………………5 平面款式图……………………………………………………………………………………6 结构制图………………………………………………………………………………………7 生产工艺单……………………………………………………………………………………9 成本核算表……………………………………………………………………………………11 成衣照片………………………………………………………………………………………13 设计报告………………………………………………………………………………………18 一、设计方案的确立 根据2011年流行趋势提案为主题——私密空间 设计主题 ：云端日子 在私密空间的构思上，我绞尽脑汁，描想了诸多的设计方案。分析了各家服装品牌，我的脑子像是被淹没了的浆糊，无从下手。根据老师给予的设计提案，开始认真思考自己选定主题含义——我的“私密空间”。记得自己喜欢一句话，“我欲乘风归去”，向往随风而来，乘风而去的自由生活。仰望天空朵朵浮云，想象自己欢乐地躺在云里，清风吹过，人在飘动，沉浸在云端里，想一个人时的美丽。 在风格上的选定，从“裂帛”的夸张到“OLNY”的时髦到“以纯”的学员，无不一一考量，最终还是以简单美丽来阐述自己的喜爱。 ? 廓形是设计的第一要素，既要考虑其本身的比例、节奏和平衡，又要考虑与人体的舒适，我选定了以最精简A型和宽松的H型。传统的A型表现了简洁的风格，塑造了优雅的身姿，H型给人更自然舒适。 细节上薄纱与褶边是我设计的两大特色，游走在活泼与温柔气质间，我的私密我快乐。 我的性格给了我设计的风格，文雅的女孩魅力，唤起过往崇高、自在。 根据主题，我选了绿色和白色的搭配来阐述我的风格，在春天里，充满清新明亮。 二．设计理念的阐述 出入社会实习工作的我，总是感慨“人在江湖 生不由已”。每天伴随我成长的不是快乐自在，而是懊恼，迷茫，混乱的复杂心情。 每每想起，总是怀念学生时期自由自在的心情，然而正值青春洋溢的我们怎么能被社会总总物化，在我们心灵深处还是该保有一颗纯真、青春活跃的心。 就在这一刻，我发现春天的脚步既然已悄悄来到我们的身边。在这个充满生机的今天，连空气中都弥漫着让人欢乐雀跃的心。 或许可以开始一段旅程，踏上这边充满激情的土地，去寻求自由的心声。 或许可以开始一段旅程，踏上这边充满激情的土地，去寻求自由的心声。 三．设计效果图 云端日子——灵感来源于春天的气息， 白白的云，绿绿的草。 躺在草坪上幻想在云端漂浮。 即使是小小的想象，也能让心灵自由。 简洁女性化设计，含蓄展示了我们的青春活泼。 四．平面款式图 0802090140-A1 0802090140-B 0802090140-B 0802090140-A1 0802090140- 0802090140-C1 0802090140-C2 0802090140-C2 0802090140-A2 五．结构制图 0802090140-A1学生：指导老师：完成时间： 0802090140-A1 学生： 指导老师： 完成时间： 0802090140-A2 学生： 学生： 指导老师： 完成时间： 六．生产工艺单 款号： 0802090140-A1 名称：双层叠短裙 规格表（M码 ） 单位：cm 下单日期：2011.2.11 完成日期：2011.3.3 部位 尺寸 部位 尺寸 款式图： 说明：此款为短款连衣裙，面料为垂坠性好有弹性的衬衫面料，两片裙片想叠，造型为A子型，胸部以下部位抽褶出来，裙摆自然下垂，无袖，领口，袖口、下摆均匀包边方式处理。 衣/裤/裙长 77 前领围 37 腰围 72 后领围 28 臀围 90 裙摆宽 70 胸围 84 前袖隆 22 后袖隆 23 裁剪要求：所有缝头放1cm，要求裁剪准确，线条圆润，四边不起毛，经纬纱向对齐，裁片齐全。缝制要求：各部位缝制线路顺直，整齐，平伏，牢固，上下线松紧适宜，无跳断线，各部位熨烫平伏，整洁，无烫黄，水渍，亮光。 工艺说明： 网纱卷边——网纱与前片缝合——抽褶细节——前后拼合侧缝——领口、袖口、下摆包边压0.1明线——修剪。 面料： 辅料：线，细松紧带，珠片 改样记录：本应是