2016录播单间精品招标模板四机位老师学生全景教师全景.docVIP

货物采购需求一览表及技术规格 为了响应国家“三通两平台”的要求，提升我校的信息化教学水品，提高校内教师的教学水平，促进学生的学习效率，我校建设一套全自动高清录播系统，具体要求如下： 第一部分 设备、货物需求一览表 序号 项目建设明细 数量 1 高清录播主机 1台 2 自动跟踪切换系统 1台 3 高清全景摄像机 2台 4 高清摄像头 2台 5 音频采集系统 1套 6 中控系统 1套 7 硬件导播台 1台 8 视频资源应用平台 1套 推荐品牌：鸿合、 第二部分 功能要求（ 1、基本要求 1、采用x86架构64位系统 ，设备体积不小于4U, 方便系统硬件扩展，采用涡轮风扇+双风冷散热设计。 2、自带8.9寸高清液晶屏，可显示直播画面及录播工作状态：CPU温度、使用率，硬盘存储空间。 3、录播主机内能够安装校级教育视频资源应用平台，并集导播、控制功能为一体。 4、录制及直播参数可以单独设置，支持高低双码流，可高清录制、标清直播模式。 5、录制生产文件采用标准MP4、FLV、WMV、ASF流媒体封装格式，支持通用的播放器或嵌入网页方式进行播放。 6、最大直播/录制分辨率在1920x1080P。 7、支持跨网段、广域网的直播和点播，支持组播、单播，适用与各种网络环境；网络服务端口可支持自行定义功能。 8、直播时支持自动断线重连功能。 9、支持手机、PAD等移动终端设备对课件进行直播、点播。 10、支持IPAD录制视频上传。 2、录制要求 1、视频采集：采用硬件编码方式对前端音频、视频信号和VGA信号进行采集编码，视频编码支持H264，音频编码支持AAC、WMA、MP3。 2、索引生成：PPT自动生成课件索引目录， 3、自动上传：录制和编辑完成后的课件自动上传到视频应用平台服务器，自动转为可点播的课件，自动形成网络点播资源库中的教学资源。 4、在课程录制前，可以设置该课程的名称、授课教师及班级信息等，课程录制后会自动上传到视频资源平台相应的栏目中进行点播观看。 3、直播要求 1、录播系统在全程录制的同时中可将教学的现场实况直播到网络中的任意教室，远端教室可用IE浏览器直接收看。为保证系统兼容性要求支持多平台多浏览器 支持,其中包括：支持Windows操作系统、苹果Mac OS操作系统、Inernet Explorer浏览器、Safari浏览器、Chrome浏览器等多系统、多浏览器。 2、直播模式：支持单播、组播的直播方式。 3、自动重连：系统在进行直播时如果网络发生网络故障，故障排除后客户端会自动重连。 4、画面模式：可根据需要自由切换直播界面显示模式，包括独立画面、画中画、等画面、三画面及四画面等5种画面显示模式。 4、导播要求 1、视频导播：系统支持4路视频信号加1路VGA的预览和切换，最多可扩展支持8路视频信号加1路VGA信号的导播。支持高清、标清、VGA信号的高标清混合导播。导播除了支持外部信号外，还要支持本地主机视频文件的导入，便于视频文件的后期处理。 2、支持手动导播、自动导播的选择。 3、录制控制：介面支持课件的开始录制、暂停录制、停止录制的操作与控制。 4、摄像机控制：可对任意摄像机进行手动控制，包括摄像机的左右上下调试，镜头的变焦变倍，摄像机预置位的设置。 5、自动跟踪系统要求： 1、教师、学生跟踪采用图像跟踪技术,不受任何光线、温度的影响，教师不需额外佩戴任何接收装置。 2、教师在上课走动时，无论速度快慢，教师人像均需保证在画面的正中间，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，画面输出稳定。当教师走入学生中间时，使用教室全景摄像机拍摄。也可以跟踪教师进行特写拍摄，两种模式可以自由选择。 3、当学生通过站起来进行发言时，学生定位系统需自动的调用学生摄像机进行特写镜头拍摄，学生发言结束后，系统需自动返回教师跟踪系统。当学生同时起立超过2人时，自动切换至全景镜头或者会根据学生位置自动调整为小全景镜头。可实现完全无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预。自动模式下不会出现跟踪丢失的现象，不会出现垃圾画面。 6、视频处理要求 1、支持在线编辑，支持文件剪切、合并，可对视频文件进行剪切和合并，编辑完后可以生成单独文件或者替换原有文件实时发布。 2、支持添加课件的片头、片尾：可根据要求对文件添加片头和片尾，便于精品课件的制作与美化。 3、支持视频标记功能，在收看视频时可以边看边做视频笔记，便于后期观看； 4、老师可以根据需要在视频文件上添加相应的文档教案与视频向关联，并可以在视频上某个时间点添加考试试题，包括选择题和判断题，只有答案正确才可以继续学习剩下内容 第三部分：采购设备清单及详细技术参数要求: 序号 设备名称 技术要求 数量 备注： 录播主机、自动跟踪系统及摄像头均为同一品牌，需提供制造厂家授权书