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概括文章主要內容的方法之学生版
概括主要内容的方法
考点解说文章的主要内容,用四个字概括,就是“写什么”。在考题中,可以要求概括全文的内容,也会考查对某一部分内容的概括。
考点解说
从全文来看,题目中常常出现“主要内容”,“写了什么”,“大致内容”等词语。叙事文大致概括出六要素的内容;写人文概括出人物的主要表现,是怎样的人;状物文一般概括出形、色、大小、用途及与人的关系;写景文概括出怎样的景物。
从某一部分来看,题目中常常出现“为什么”“如何”“怎样”“哪些”等词语,需要联系上下文总结归纳。
主要内容的表达须完整、明确、简洁。
此知识点常见题目及答题技法如下:
题目解读1.请用简要的语言概括本文的主要内容。
题目解读
答题步骤:
浏览全文,确定题材;
找出写作对象;
联系全文,选择概括方法;
组织语言,谁(写作对象)做了什么或谁(写作对象)怎么样。
2.乌鸦是如何喝到瓶子里的水的?/短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?
答题步骤:
在文中找到相应的段落;
选择合适的概括方法;
方法点拨组织语言,运用关联词联接。
方法点拨
同学们在概括归纳内容时有三个方面的困难:
一是缩不短。概括课文大意时,常常讲着讲着就接近复述课文内容了。
二是概括时分不清哪些该删,哪些该留。
三是抓不住重点,不分主次。
针对这些情况,我们总结了一些方法:
方法
适用文章
要点
表达
段意归并法
从几个方面描述,层次清晰的文章。
把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。
各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺,连贯。
3、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。
运用关联词,让句子更通顺。
要素串联法
叙事的文章
写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清楚了,用词语串联起来,就是文章的主要内容。
主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍。
文题扩展法
题目能高度概括文章内容的文章
有许多文章题目本身就已经高度概括了主要内容。所以,只要仔细剖析题目,把题目扩展开来,就容易归纳出文章的主要内容。
在解释题目字面义的基础上加入人物、主要情节。
借助关键句法
结构上有总起句、总结句、过渡句、中心句等。
借助文章中的重点句或段来总结主要内容。比如过渡句、中心句等。
丰富关键句
例题解析
雪 鲁 迅
①……
②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很 HYPERLINK /s?wd=%E6%98%8E%E8%89%B3hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用 HYPERLINK /s?wd=%E9%BE%99%E7%9C%BC%E6%A0%B8hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 龙眼核给他做 HYPERLINK /s?wd=%E7%9C%BC%E7%8F%A0hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 眼珠,又从谁的母亲的 HYPERLINK /s?wd=%E8%84%82%E7%B2%89%E5%A5%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个 HYPERLINK /s?wd=%E5%A4%A7%E9%98%BF%E7%BD%97%E6%B1%89hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 大阿罗汉了。他也就 HYPERLINK /s?wd=%E7%9B%AE%E5%85%89%E7%81%BC%E7%81%BChl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 ③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来 HYPERLINK /s?wd=%E6%B6%88%E9%87%8Ahl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 消释他的皮肤, HYPERLINK /s?wd=%E5%AF%92%E5%A4%9Chl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v
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