2016教师见习指导.docVIP

目 录 1.东北师范大学本科师范专业教育见习管理规定………………1 2.东北师范大学本科生实践教学安全管理工作规定（暂行）……3 3.东北师范大学本科师范专业教育见习成绩评定参考标准……8 4.教育见习日志……………………………………………………9 5.教育见习听课记录………………………………………………14 6.教案………………………………………………………………25 7.教育记录教育 东北师范大学本科师范专业教育见习管理规定 教育见习是学生到中小学进行教育教学实践观摩，体验教育教学活动完整过程的教育活动。教育见习的目的是了解基础教育现状以及基础教育教学一般规律，为进入模拟教学和实地见习奠定基础。 一、教育见习时间及地点 1.教育见习的时间：大三学年春季学期，见习时间为一周。 2.教育见习的地点为长春市重点中小学。 二、教育见习过程和内容 1.根据学校及学院见习分配方案划分见习小组，每个小组指派一名指导教师。 2.指导教师统一带领见习学生前往见习学校。 3.见习学生随所在见习班听课，观摩见习班任课教师的课堂教学与管理。 4.见习学生应参加教研活动，学习教学方法和教学技能、技巧。 5.见习学生要观摩见习班课堂常规训练及学生在课堂上的活动规律。 6.教育见习包括四天的基地校集中见习和一天的校内集中反思与总结。反思与总结分成两个阶段:第一个阶段由指导教师组织同一小组同学进行反思与总结，第二个阶段由学院组织所有学生进行总结。 三、教育见习要求 1.见习学生应严格遵守见习学校的作息时间。 2.见习学生应严格遵守见习学校的各项规章制度，注意仪容仪表，着装整洁、大方。 3.见习学生要服从本校指导教师安排。 4.见习学生熟悉教材内容（教材由学院下发），听课前要预习见习课教材，并做好听课笔记。 5.在见习的过程中，学生一般应该参加班会、集体备课、教研活动及学校组织的学生活动。 6.每名学生听课不少于8节（含其他学科的课）。 7.教育见习结束后，见习学生要撰写教育见习总结。见习总结内容包括：见习的时间、见习单位、见习内容、见习效果和收获体会等，见习总结字数原则上不得少于3000字。 四、教育见习考核与成绩评定 1.教育见习考核的内容主要包括：见习期间的综合表现、见习笔记、见习总结等。 2.教育见习考核的等级。教育见习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。教育见习成绩占学生实习成绩的10%，教育见习“及格”的学生才能取得实地见习资格。 3.教育见习成绩的评定 （1）由学生个人填写考核表，完成个人总结。 （2）学院教育见习领导小组根据学生的出勤情况、见习态度、模拟教学、见习总结以及在见习过程中对专业知识的认识程度评定见习成绩。 （3）考核标准详见《东北师范大学学生教育见习考核表》。 东北师范大学本科生实践教学安全管理工作规定（暂行） 实践教学是学生进一步理解和巩固理论知识培养技能和创新能力的重要教学环节，是学生接触社会了解社会，的重要途径。包括为加强教学的全管理，增强生安全意识确保生的人身安全教学顺利进行，特制定本规定。 一、教学安全管理组织 1．学校教务委员会负责实践教学安全管理工作规章制度的制定，教务处负责监督规章制度的执行。 2.各学院要成立工作领导小组，统筹各方面工作是教学安全工作的第一责任人，是教学安全管理的负责人 3.实验教学工作安全管理实行主管院长领导下的任课教师（含指导教师、实验员）负责制；见习工作安全管理实行主管院长领导下的带队教师负责制。学生辅导员应参与学生安全管理工作。任课教师（含指导教师、实验员）、带队教师必须加强管理，督促学生认真执行学校的安全规定，所有学生必须服从责任教师的统一安排和指挥。 4.在校外集中进行的应建立见习协助教师做好安全工作 5.分散进行的要 二、教学的 (一)加强安全教育 教学开始前，各必须对参加进行动员和安全、纪律教育首次做实验的进行安全教育和培训在掌握实验室安全管理规定和安全知识并熟悉各项操作规程后，方可开始实验。 安全管理 (1)各实验室应根据本实验室的具体情况，制定相应的安全管理办法和操作规程，并悬挂公示。 (2)实验过程中教师和实验员应坚守岗位，不得擅自离开实验。 实验在使用易燃、易爆、剧毒化学品及细菌疫苗放射性物质等危险品时，要严格按相关管理规定使用和保管，同时要有可靠的安全防范措施，并作好详细记录。 (5)实验场所要设立安全员。安全员承担日常安全管理与检查工作。安全员要按时检查室内安全状况，尤其是做好节假日和学期末的安全自检工作，要保证电路、水、气管道无打火或跑冒滴漏，设施无坏损现象。如有事故隐患要及时采取有效措施并上报主管部门。 (6)实验室要根据本实验室情况设置必要的急救药品和急救设备,一旦发生事故,要对受伤人员开展急救。 (7)实验室必须配有防火、