氣体压强在化学实验中的应用.docVIP

《气体压强在实验中的应用》教学设计 桐城市实验中学张媛 课题 气体压强在化学实验中的应用 教学目标 知识与技能 1、应用学过的化学知识，解答有关与气体压强有关的习题 2、初步从分子的角度解释引起密闭容器内气体压强变化的原因 过程与方法 1、培养学生学会通过现象分析本质 2、通过对教材中的相关实验的汇总、分析、归纳培养学生的分析、归纳能力 情感态度与价值观 在获取知识的同时，培养学生的求实、归纳、分析、选择、创新的意识 重点 理解化学实验中气压的变化的原因和常伴随的现象。 难点： 应用实验中的现象判断出气体压强的变化，并且能用气体压强变化来设计简单实验。 教师活动 学生活动 设计意图 导入：化学实验中最重要的是分析现象得出结论，如何透过现象看本质呢？这节课我们来研究“气体压强在实验中的应用”，希望你能从中有所收获 思索 提纲挈领，为教学的开展设计好总路线。引入课题 [知识抢答] （接下来，我会展示书本中四幅实验图片，请同学们从实验名称、实验现象、操作注意事项进行抢答，看谁说的又多又好）（从学生的回答中选择性的展示一些内容） 学生讨论回答 复习课本一些实验 [整理归纳] 讨论：1、在这几个实验中，分别产生这些现象的原因是什么？ （归纳：图1装置内气体受热膨胀，压强增大，产生气泡，移开手后气体冷却压强减小，形成液柱；图2装置红磷燃烧消耗了装