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流體压强与流速的关系教学简案
流体压强与流速的关系·教学简案
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课程导入
信息1 如图13-5-1所示,一根棍子中间挂着两只气球,小男孩用嘴向两只气球中间吹气,想把两只气球吹开,结果发现越用力吹,气球反而“粘”得越紧.
信息2 1912年秋天,远洋货轮“奥林匹克”号在大海上航行,在离它100 m远的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号几乎跟它平行的疾驰着.当两艘船到了如图13-5-2所示的位置时,发生了一起意外的事情:小船好像是服从着一种不可见的力量,竟扭转船头朝着大船,并且不服从舵手操纵,几乎笔直向大船冲来,以致“豪克”号把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞.
根据以上的信息,你能提出两个你感兴趣的问题吗?
①_______________________ ②_________________________
探索新知
1 流体压强与流速的关系
实验探究 流动的液体和气体的压强具有什么特点呢?
实验1 如图13-5-3所示,拿一个较薄的纸条的一端放在嘴唇上用力吹纸条的上方,观察到原来自然下垂的纸条,向上飘了起来.
实验2 如图13-5-4所示,向两张并排自然下垂的纸中间吹气,会发现纸并没有吹开,反而向中间合拢.
实验3 如图13-5-5所示,用漏斗和乒乓球来做实验,将漏斗喇叭口向下,乒乓球托在漏斗喇叭口内,然后从漏斗口向下吹气,这时你松开手,会发现乒乓球没有掉下来,反而紧紧的“粘”在漏斗口上.
实验4 如图13-5-6所示的连通器内装有水,打开阀门前,A、B容器内水面相平,打开阀门后,发现A管内的水面比B管内的水面高.
问题研讨①
问题1 纸条向上飘起、两张纸条向中间合拢,说明了什么?
答:_______________________________________________________________.
问题2 向下吹气乒乓球反而不会掉下来、打开阀门放水时A、B两容器的水面不相平,而且是B管水面比A管低,说明了什么?
答:_______________________________________________________________.
知识归纳 流体压强与流速的关系
1.流体
流动的液体和气体统称为流体.
友情提示
液体在管道内流动时,横截面积大的地方流速小,压强大;横截面积小的地方,流速大,压强小.
2.流体压强与流速的关系
在气体和液体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.液体、气体不流动时,液体内部压强跟深度和密度有关,大气压强跟海拔高度有关,而液体、气体流动时,它内部的压强还跟流动的速度有关.
例1 (多选)唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写着:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”.说的是秋季的狂风掀走了茅屋的屋顶,此诗句中所包含的科学道理有( )
A.空气振动产生的风声
B.力使物体改变运动状态
C.风对屋顶产生的升力大于屋顶重力
D.屋顶上方空气流动快,压强小,屋内空气流动慢,压强大,屋顶上、下方的压力差将屋顶掀掉
解析 “风怒号”是由于空气的振动而产生的声音;“卷”说明了力可以改变物体的运动状态;“卷走三重茅”是因为室外空气流速大小,压强小,室内流速小压强大,在屋顶的内外两侧形成了指向室外的压力差,这个压力差将屋顶掀掉.所以ABCD四个选项都是正确的.
答案 ABCD
特别提示
在有风的天气里,应该打开门窗,让室内外空气流速相同,避免室内外形成压力差,将房屋掀翻.
2 飞机的升力
观察思考
钢铁制成的飞机有几吨甚至几十吨重,为什么能在天空中飞行而不会掉下来呢?观察如图13-5-7所示飞机的机翼的形状,看看你有什么发现?鸟能在空中展翅飞翔,不会掉下来,观察图13-5-8所示鸟的翅膀,外形有什么特点?
问题研讨②
问题 飞机的机翼和鸟的翅膀横截面的形状有什么共同的特点?
答:__________________________________________________.
知识归纳 飞机的升力
1.飞机的升力
流动的空气作用在飞机机翼上下表面的压力差.
由于机翼表面的上凸下平,使得飞机在飞行时,上方流速大压强小,下方流速小,压强大,在机翼的上下两侧形成了向上的压力差,这就是飞机的升力.
友情提示
鸟类的翅膀展开飞行时,横截面的形状也是上凸下平,飞行时上下两侧的空气流速不同,形成了压强差,使得鸟在飞行时获得向上的升力.
例2 某同学为了探究飞机的升力,
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