新三年级上册yingu.docVIP

2008至2009学年度第一学期 三年级英语 学科教学工作计划 学生人数 人 学校制定合格率 实际合格率 优秀率 不合格率 上学期学生达标情况 本学期预期达标情况 学生情况分析及改进提高措施 三年级大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于种种原因在学习英语时遇到了一些困难。例如：每个班都有新转来的学生，他们根本就没有学过英语。还有一部分学生记忆力不够好，前学后忘。于是，在学习过程中就会产生一定的畏难情绪，为了使这些学生也能像其他学生一样学好英语，本学期我将采取以下措施：精心备课，认真设计好每一节课，注重培养学生的学习能力，拓展学生的思维，开发学生的智力因素和非智力因素。教给学生学习的方法，鼓励学生大胆讲英语，不惧怕失败，要求每位学生都要积极参与课堂活动，尽量为学生营造良好的学习环境。注重对学生进行听说读写能力的培养和训练，加强语音教学，使学生能够对英语学习产生浓厚的兴趣 。能够灵活运用所学的英语知识与他人进行对话练习。 教 材 整 体 分 析 全册书共分六个单元。该册书注重对学生进行综合能力的培养。不但培养和训练他们的听、说、读写能力的培养，同时还注重培养学生学习英语的自自信心和积极性，通过开展丰富多彩的课堂活动，使学生在轻松愉悦的课堂环境中感知英语，运用最常用的英语词汇、句型进行会话活动。能够激发学生学习英语的主动性，使得学生能够获得惊喜感，从而使课堂活动充满乐趣，使学生可以产生无限的幸福感。愿意配合老师学好英语。 总体教学目标 情感 态度 目标 优化师生关系，创造和谐的教学氛围。 启发激励学生，对自己进行语言监控，决不运用伤害学生自尊心的语句。 知识 技能 目标 了解异国文化知识及异国风情。 会认读、说、写每课里的重点词句。掌握一定的拼读方法技巧。 学会创设情景运用重点句进行对话练习。 过程 方法 目标 授课时注重中西方两种文化的比较。培养学生跨文化的交际能力。能够运用所学的英语知识与他人进行信息交流。 教研 专题 学校 如何调动学生的学习积极性，激发学生的英语学习兴趣，使学生爱说英语，敢说英语，喜欢上英语课，并养成良好的英语学习习惯。 教研组 个人 教学进度计划 周 教 学 计 划 课时 1 Unit 1 Part A 3 2 Unit 1 Part BC 3 3 Unit 2 Part A 3 4 Unit 2 Part BC 3 5 十一假期 6 Unit 3 Part A 3 7 Unit 3 Part BC 3 8 Recycle 1 3 9 Revision 3 10 Unit 4 Part A 3 11 Unit 4 Part BC 3 12 Unit 5 Part A 3 13 Unit 5 Part BC 3 14 Unit 6 Part A 3 15 Unit 6 Part BC 3 16 Recycle 2 3 17 Review Test 3 18 Sum up 3 第一单元教学计划 教 学 内 容 Enable the students to listening and speaking:Hello./Hi.Goodbye./Bye. 教学目标 情 感 态 度 Arousing students’ interesting and confidence in English learning. Make more chances for students to speak in English. 知 识 技 能 Words:crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-case, book,sharpener,bag,school 过 程 方 法 Listening, speaking and studying. Practice as more as possible, and use in daily life. 单元教材分析 Hello Part A Let’s talk Part B Let’s talk Part C Story time 课 时 教 案 A Unit 1 Hello 课 题 First Period 课 型 New lesson 教 学 目 标 情感态度 Arousing students’ interesting in English learning G