马克思主义第三.pptVIP

马克思主义基本原理  概论 编制单位：新疆师范大学马克思主义学院 马克思主义基本原理教研室 第三讲 认识的本质及其规律 教学目的和要求 学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性，绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 教学重点： 1、辩证唯物主义认识论是能动的反映论 2、实践观点是辩证唯物主义认识论的首要基本的观点 3、人类认识的本质及其发展规律 4、真理的客观性、绝对性和相对性 5、真理与价值 第三讲 认识的本质及其规律 教学方法： 专题式、研究式讲授、多媒体 研讨问题： 认识的本质及其发展规律,真理和价值的关系问题进行讨论. 问题一：认识本质和规律是什么？ 1、认识在实践的基础主体对客体的能动反映 2、认识运动的基本规律 人为万物之灵，其特点是有思想、会思维,行动受思想的支配。先思后行、以知统行是人的行为的一般模式。但由此也容易产生错觉，以为认识是先于实践产生的，是认识决定实践。的确,在人的现实生活中，认识与实践、知与行是难解难分地纠缠在一起的，二者往往表现为相互制约、相互决定。