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第一章 什么是美学 什么是美学？ 美是什么？ 第一节 美学：历史与现状 第二节 美学的学科定位 第三节 美学的对象和方法 第四节 怎样学好美学 第一节 美学：历史与现状 一、历史上的美学 （一）古典阶段 :从古希腊罗马到文艺复兴时期，从先秦两汉到近代王国维之前，中西方思想美学还处在一种“前美学”的形态。 1、具体表现 : 毕达哥拉斯： 美是“和谐与比例” 。 亚里士多德：“美是一种善，其所以引起快感正因为它是善” 。 “基督教的上帝代替了至善和理式，上帝就是智慧、仁爱和最高的美，就是位于造物主静观阶梯之上的自然美的诸事物的源泉”。 孔子：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子” 。 《荀子·宥坐》：“孔子观于东流之水。子贡问于孔子曰：‘君子之所以见大水必观焉者，是何？’孔子曰：‘夫水遍与诸生而无为也，似德。其流也，埤下裾拘，必循其理，似义，其洸洸乎不淈尽，似道。若有决行之，其应佚若声响，其赴百仞之谷不惧，似勇。主量必平，似法。盈不求概，似正。淖约微达，似察。以出以入，以就鲜絜，似善化。其万折也必东，似志。是故见大水必观焉。’” 2、特点归纳： 初步和比较零碎地提出了一些有关美学的基本问题、概念和范畴，并作了一些尚不彻底的回答；对美的思考往往同人们对社会人生的哲学、伦理把握直接联系在一起，“美”与“善”常常混为一谈。。 （二）美学学科的建立与成熟