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cōnɡ 聪 明 乌鸦喝水 19、乌鸦喝水 wū yā hē 瓶子 花瓶 石头 石子 办公 办事 办法 加法 渴望 口渴 喝水 乌鸦 乌云 乌黑 渐渐 比较识字: 为—办 右—石 渴—喝 鸟—乌 鸭—鸦 我 会 选: 喝 渴 为 办 这个( )法真好! 他( )班级做了很多好事。 小弟弟口( )了,要( )水。 3 乌 鸟 这种( )的名字叫( )鸦。 渴 喝 办 为 鸟 乌 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口很小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 学习要求: 读第一段,想一想;乌鸦遇到了 什么困难?它的心情怎么样?你 会怎样读? 看图1,同桌讨论。 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 口渴 找水喝 口渴 到处找水喝 找得多____啊! 累、辛苦 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 有水 可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。 着 着 zhe( ) zh o( ) á 喝不着 笑着 我 会 认 可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。 喝不着 水不多 瓶口又小 怎么办呢? 想象“有水喝不着” 有水:乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 乌鸦真____啊! 开心 喝不着:瓶子里水不多,瓶口很小, 乌鸦喝不着水。怎么办呢? 乌鸦多____啊! 着急 可是 ●今天是星期一,可是我_______,不能去上学了。 ●今天 我想去外婆家,可是_______。 ●_______,可是________。 齐读第二段,从课文的第二段中 你知道了什么? 学习要求 : 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 看见 许多小石子 办法 想出 轻声读第 3 段,讨论乌鸦是怎么把 小石子放进瓶子里的?为什么要这样放? 学习要求 : 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 一个一个 瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 渐渐 水 升高 喝着水 水 升高 喝着水 乌鸦好 啊! 开心、高兴 昨晚已经在家里像乌鸦一样把石子 一块一块放进有半瓶水的水瓶里了吗? 下面我们一起把我们的“生字石子” 放进瓶子里看看我们的水面是怎么升高 的? 乌鸦 口渴 喝水 瓶子 石子 办法 渐渐 许多 读读说说: 瓶子里的水( )升高了。 渐渐 。 渐渐 。 天 亮了 小树 长高了 渐渐 我会背 一只乌鸦_____了,到处______。乌鸦看见______ ,瓶子里______。可是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢? 乌鸦看见___________,想出____来了。 乌鸦把小石子________地放进瓶子里。瓶子里的水_________,乌鸦就______。 因为乌鸦利用瓶子旁边的 石子喝到了水,所以这是一只 ( )的乌鸦。 你喜欢这只小乌鸦吗?请你来夸夸小乌鸦。 乌鸦喝水 乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个放石子, 困难再大也不怕。 乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考,做一个聪明的好学生! 拓 展 小乌鸦真聪明!但是,瓶子旁 边要是没有小石子,乌鸦该怎么办 呢?假如你是这只乌鸦,你还能想 出别的办法喝到水吗?
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