3.4光的折射规律技巧.ppt

教学目标： 1.认识光的折射现象。 2.了解光的折射规律，能用该规律 分析说明生活中常见的折射现象。 加水 无水 观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化？请仔细观察演示实验。 1、光的折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射 入射光线 明确几个基本概念 折射光线 入射角 折射角 法 线 入射点 0 界 面 水 空气 光的折射有什么规律？ 设计实验、并探究其规律 2、光的折射规律 光反射时 反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。 折射 折射 折射 折射 对比与思考 实验探究光的折射规律 结论 1、折射光线、入射光线和法线在同一平 面内 2、折射光线和入射光线分居法线两侧 3、当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。 4、折射角随入射角的改变而改变。入射角变大，折射角变大；入射角变小，折射角变小 5、光垂直射到水或玻璃的表面时，光的传播方向不改变。 光路可逆模拟实验 发生折射时，光路 也是可逆的。 光的折射光路图 1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（ ） 空气 玻璃 A 空气 玻璃 B 空气 玻璃 C 空气 玻璃 D C 2、一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（ ） A、逐渐减小 B、不变 C、逐渐增大，但总小于入射角D、逐渐增大，可能大于入射角 C 3、如图所示光线在空气和玻璃中传播的情形其中NN’⊥MM’，∠3=∠6，指出入射光线是——，折射光线————，界面————入射角是————，反射角是————，折射角是————，空气在界面的————侧。 BO OA MM’ ∠4 ∠5 ∠2 左 1 M M’ N N’ B C A O 3 2 4 5 6 5、OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中标出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向。 O B 40° O B 40° 50° 注：在光的折射作图时，抓住法线是关键，法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线，有了法线才能确定入射角，折射角的大小，方便地作出入射光线和折射光线，法线一般用虚线画。 光的折射现象 （1）水中的鱼看上去比实际位置比要浅 练习 （2）从水下看岸上的物体变 高 结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像. 练习: 1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变( ),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变( ) 2、在平静的湖水中看到“鱼儿在水中游”的景观，看到的鱼和云实际上 （ ） A、云是虚象，鱼是实物 B、云是虚象，鱼是实像 C、云和鱼都是实像 D、云和鱼都是虚像 浅 高 D 1、当光从一种介质 入另一种介质中时，光的传播方向要发生变化；只有当光 射入介质表面时，光的传播方向才不变，这时入射角等于 ，折射角等于 。 2、光从空气斜射入水折射角 （填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，若入射角减小，折射角 （填“增大”、“减小”或“不变”） 。 3、池水看起来比实际的深度浅，是由于光从水中射入空气时发生了 ，看到的是实际池底 的 像。 斜射 垂直 0o 0o 小于 减小 折射 虚 课堂练习 5、下图表示 一光线从空气斜射入水中时发生反射和折射的光路图，其中正确的是：（ ） 4、正确表示光从空气射入玻璃中折射光线的是 （ ） A B C D C Ｃ A B D C 6、下列现象不属折射的是（ ） A、看湖水深度比实际浅 B、看斜插水中的筷子向上折 C、站在水中看到腿变短了 D、平静的水面映出岸上景物 D 7 、如图所示，一束光沿AO 方向由空气射向水面，经折射后可能照亮水中的 　点。 H * 必须要做实验，可以用实验室的光具盘来做。 * 要在黑框外面单击鼠标才能显示光线。 * 必须要做实验，可以用实验室的光具盘来做。 * 要在黑框外面单击鼠标才能显示光线。