3.5矩形菱正方形.4技巧.ppt

射阳县实验初中 探究拓展题 1、如图，有一张矩形纸片ABCD，AB＝6cm，BC＝8cm，将纸片沿EF折叠，使点B与点D重合，求折痕EF的长. （3）△ABC中添加怎样的条件，使四边形DAEF是矩形? （4）△ABC中添加怎样的条件，使四边形DAEF不存在? * 《数学》( 苏科版.八年级 上册 ) 菱形的性质： 1、边：　　　　 2、角： 4、对称性： 四条边都相等 对角相等，邻角互补 互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角 3、对角线： 既是中心对称图形 （对角线的交点是它的对称中心） 又是轴对称图形 （两条对称轴） 1将2张宽相等的矩形纸片叠合在一起，重合的部分是什么特殊的四边形？请动手叠一叠，检验你的猜想． 自学检查题 C D A B E F D A C B 2、如图，若四边形ABCD的四条边都相等，这个四边形是菱形吗？为什么？ 四边都相等的四边形是菱形． 四边都相等的四边形是菱形 符号语言: ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 D A C B 3、如图，在□ABCD中，AC⊥BD，垂足为O，□ABCD是菱形吗？为什么？ D A C B O 对角线互相垂直的平行四边形是菱形． 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 符号语言: ∵四边形ABCD是平行四边形， 且AC⊥BD， ∴四边形ABCD是菱形. D A C B O 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 菱形的判定方法： 四边都相等的四边形是菱形 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 判断题： 1、对角线互相垂直的四边形是菱形． （ ） 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形．（ ） 3、对角线相等的平行四边形是菱形． （ ） 4、对角线互相垂直平分的四边形是菱形．（ ） 5、一条对角线平分一组对角的平行四边形是 菱形． （ ） √ × √ 练习 × √ 例1 如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AB，DF∥AC，分别交AB 、AC于点F、E. （1）四边形AEDF是菱形吗？为什么？ （2）若AD＝12cm， ∠EAF＝60°，求 EF的长. A B C E D F 例2 如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点E、F，四边形AFCE是菱形吗？ 说说你的理由. 2 1 E F O B C A D 独立训练 1、如图， △ABC中，AB=AC，AD是角平分线，E为AD延长线上一点， CF∥BE交AD于F，连接BF、CE，试说明四边形BECF是菱形. A B C E D F 2、如图，已知四边形ABCD是矩形，对角线AC和BD相交与点P，若在矩形的上方加一个△DEC ， 使DE∥AC，CE∥BD，试说明四边形DECP是菱形. A B C D E P 谈收获：本节课你学习了哪几种矩形的判定方法？ 总结反思 一组邻边相等 对角线互相垂直 四条边相等 四种判定方法 四边形 平行四边形 菱形 2、在△ABC中，分别以AB、BC 、AC为边在BC的同侧作等边△ABD，等边△ACE，等边△BCF， （1）四边形DAEF是平行四边形吗？为什么？ （2）△ABC中添加怎样的条件，使四边形DAEF 是菱形? A B E C F D 在△ABC中，分别以AB、BC 、AC为边在BC的同侧作等边△ABD，等边△ACE，等边△BCF， A B E C F D 3、如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，点E、F分别是AB、AC的中点．当△ABC满足什么条件时，四边形AEDF是菱形？请说明理由． F E D B C A * *