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1、请根据您将使用的新教材，设计一个Unit或者Module的课文教学过程。 必修五 Unit2 The United Kingdom 教材分析： 本单元的话题是“英国”。通过阅读使学生了解英国的历史和地理位置、国家的构成及名胜古迹。 Warming up 部分要求学生完成一项下测试，测试学生对英国的了解，并调动学生积极的思维，激发学生的学习动机。 Pre-reading 部分通过3个有关英国的小问题，让学生预测本文的内容，使其大概了解阅读的内容。 Reading 部分 Puzzles in Geography 从地理、历史、政治、文化等多角度说明了联合王国的形成、发展，以及它的风土人情和人文景观。使学生对英国有一个比较详实的认识。 Comprehending 部分通过练习加强学生对文章的深层理解。 Learning about Language 部分主要突出通过语境运用本单元生词，设计了有关构词法的练习和各种与动词say 同义或近义词的练习。语法部分引导学生发现课文中的过去分词用作宾语补足语的用法。设计了较为简单的填空练习和具有趣味性的游戏。 Using Language 部分涵盖了听、说、读、写几个部分。 读的部分主要介绍英国伦敦的一些名胜。通过图片展示，感受异国文化。 听的部分通过听张萍玉和导游之间的对话使学生亲身去英国伦敦旅行