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黑灰色的 碧绿的 雪白的 向前 阿姨 肚皮 那边 已经 捕食 快活 黑灰色头顶 连忙 甩着 哪里蝌蚪 披着 乌龟 泥塘迎上去 追上去 游过去 保护动物 保护青蛙保住环境 青蛙四条腿,( )嘴巴,( )一对大眼睛,披着( ),露着( )。 宽 鼓着 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。 已经 。 你能用自己的话说说 小蝌蚪的变化过程吗? 长出后腿 长出前腿 尾巴变短 尾巴不见了 小蝌蚪长着大大的脑袋, 黑灰色的身子,甩着长长的尾 巴。过了几天长出两条( ), 又过了几天,长出两条( ), 再过几天,( )变短了,渐渐 地,( )已经不见了,小蝌蚪 长成了( )。 后腿 前腿 尾巴 尾巴 青蛙 青蛙:两栖动物,头部扁而宽、口阔、眼大,皮肤光滑,颜色因环境而不同,通常为绿色,有灰斑。趾间有薄膜相连,生活在水中或靠近水的地方。善跳跃,会游泳,多在夜间活动。幼体叫蝌蚪,主要吃田间的害虫,对农业有益。又称田鸡。 * * * * 教学难点: 指导学生区别“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同,体会语言文字的生动形象和准确性,培养语感。。 教学重点:识字写字,有感情朗读课文,了解小青蛙在成长过程中的身体变化。 情感态度价值观:了解蝌蚪的生长过程。增强爱动物、爱科学的意识。 过程与方法:充分运用百度网站调动学生的积极性,图文结合,读一读,演一演,理解课文 3、会用“快活地”造句,进行感叹句和疑问句句式的训练。 2、认识8个会认字,会写6个生字; 1、帮助学生正确流利地朗读课文,理解课文内容。 知识与能力: 教 学 目 标 小蝌蚪找妈妈 课题 新授课 课型 授课时间 3月 14 日 备课时间 寻人启示 我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈.可我不知道我的妈妈是谁?它在哪里?听说一(1)班的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗? 大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子,变变变,长出四条腿,去了细尾巴。吃饱了,呱呱呱,抓害虫顶呱呱。 我会读: 蝌 蚪 池 甩 食 迎 阿 姨 哪 龟 披 肚 向 灰 前 那 生字宝宝 甩 阿 向 肚 灰 那 前 哪 词语花篮 小蝌蚪找了几次才找到妈妈? 它们都找到谁?结果怎么样? 池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 自由读2—4自然段,用“~ ~ ~ ~ ~ ~”画出描写小蝌蚪变化的句子。 2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。 4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 5、他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 6、不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。 “鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?” “你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?“鲤鱼妈妈说:”你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!” “妈妈,妈妈!” “我不是你们的妈妈,你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,又长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 照样子,说一说. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食. 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游. ____看见_______在________. 追上去 迎上去 小蝌蚪游哇游,又过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游哇游,又过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游哇游,又过了几天,尾巴变短了。他们
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