232选择结构-单分支结构(教学设计).docVIP

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  • 2016-11-28 发布于重庆
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232选择结构-单分支结构(教学设计)

2.3.2程序的选择结构——教学设计 一、教材分析 ?? 本节课的教学内容是教育科学出社版、普通高中课程标准实验教材选修模块《算法与程序设计》中的第2章第3节《程序的选择结构》,是在上两课时(2.1—2.2)学习VB的基本数据类型、常量、变量、函数、表达式等程序设计语言和程序顺序结构的基础上,学习程序的选择结构,其中包含“选择结构的格式、功能、执行过程”。 在解决实际问题的过程中,常常需要对事物进行判断和选择。如何在程序设计中能够实现判断和选择,选择结构是重要的选择方式之一。在讲解这一知识点时,采用英语“If you feel happy then you will smile else you will sad.”提炼选择结构并编写程序,引导学生经历分析问题、设计算法、编写程序、调试程序等用计算机解决问题的全过程。通过分析程序,归纳总结出VB语言的选择结构的格式、功能、执行过程,让学生体验自主学习、协助学习的乐趣,体验成功的快乐。 二、学情分析 在第一章的学习中,学生已经经历了利用计算机解决问题的基本过程,领略了用计算机解题的奇妙之道,在第二章中学习VB的基本数据类型、常量、变量、函数、表达式等程序设计语言和程序顺序结构的基础上,感悟了程序设计是其中的关键环节,对程序设计已经产生了一定兴趣。 三、教学目标: ??? 1、通过英语“If you feel happ

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