2016淄博教师继续教育最全考题.docVIP

（本资料主要内容为小学内容。由临淄老师共享，据说可能得80分左右，未经验证。） 【模块一】师德修养 1-1《中小学教师职业道德规范》解读笔记主讲人：教育部中国教师发展基金会秘书长 杨春茂 ▲教育的目的：提供资源使学生能够以健康的方式自主发展自己的身体素质、心理素质、社会功能、知识水平、创造能力，开启心灵、发现天赋、挖掘潜能、发展个性。 ▲《规范》颁布和实施的背景： 2010年2月28日，《规范》通过面向全社会征求意见，人们对教育十分关注，问题涉及到教育未来十年的问题。 1.实现财政投入占DGP4%。2.满足人民群众有学上，强调提高教育质量，促进教育公平。 ▲《纲要》对教师队伍建设的要求： 1.建设高素质教师队伍，国家对高知识教师设立荣誉称号。2.加强师德建设。教师要关注学生，严谨笃学，将师德考核作为教师聘任条件。3.提高教师的业务水平，造就学科教师和领袖人才。完善教师培训制度，每五年对教师进行一轮培训。4.提高教师地位待遇。5.健全教师管理制度。建立教师资格证书定期登记制度。 ▲ 为什么修订《规范》？2008年再次进行修订《规范》，人们对教师素质提出更高的要求。 ▲新的《规范》的特点： 1.继承和创新相结合。历史上产生700多状元和11万多进士科举制度的积极意义：公正，使穷人能通过考试改变命运。例：乾隆点状元/潮州改韩山、韩江纪念韩愈。教