云南省昆明三中滇池中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于重庆
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云南省昆明三中滇池中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题.doc

云南省昆明三中滇池中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题

昆明三中、昆明滇池中学2013—2014学年下学期期中考 高二年级历史试卷 (考试时间90分钟、满分100分) 一、单项选择题(满分60分。1—30题每题1分,31—45题每题2分。请在答题卡上作答) 1、我们社会中最重要的亲属关系就如同向水中丢石头形成的同心圆波——以“己”为中心,像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。这反映的是(  ) A.“大同社会”的理想 B.宗法观念 C.“三纲五常”的原则 D.分封制度 2、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是 ( ) A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 3、“封建制”本意即为“分封制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义,下列现象不属于此处所指“封建制”的是 ( ) A.周天子封功臣姜尚于齐地 B.汉高祖封长子刘肥为齐王 C.明太祖封七子朱榑于青州 D.康熙封四子胤禛为亲王 4、《左传》僖公二十六年载:“昔周公、大公股肱周室,夹辅成王(注:周武王之子,西周第二代国王)。成王劳之,而赐之盟,曰:‘世世子孙,无相害也!’载在盟府,太师职之。”这说明西周初年( ) A.分封邦国众

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