2016班级评价.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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2016班级评价

班级________ 小组长________ 发言人_______ 小组合作学习评价表? 个人评价 小组加分 姓名 表现摘录 自评 互评 次数 加分 总 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师评价 ? ? ? ? ? ?评价标准: A.课堂活动中积极参与,与小组成员团结协作,效果好。5分? B.能较好参与课堂活动,团结合作,效果还好。4分? C.遵守课堂纪律,与小组同学相互配合。3分 D.不能做到以上三点。2分 说明:在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后,由小组长负责组织大家进行自评和互评,并记录在“小组合作学习评价表”。 次数:表示在小组内加分几次。加分1次得1分。? ?? 小组合作学习的有效性观察评价表 ? 观察内容:小组合作学习的有效性 ? 观察对象:各小组内的学生 日期:???????? 班级:???????? 教师:????????? 评价内容 分值 组别 小组内学生分工明确 (20分) 小组内学生的参与程度 (20分) 认真倾听、互助互学 (20分) 合作交流中能解决问题 (20分) 自主、合作、探究的氛围 (20分) 总分 (100分) 第1组 ? ? ? ? ? ? 第2组 ? ? ? ? ? ? 第3组 ? ? ? ? ? ? 第4组 ? ? ? ? ? ?

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