湖塘桥实验小学心理健教育例会记录表.docVIP

小学心理健康教育例会记录表 时间 2011.9.16 地点 会议室 组织者 唐淑红 主讲人 唐淑红 活动形式 主题学习 记录人 唐淑红 主要内容 浅谈如何做好小学生的心理健康教育工作（一） 平时留心观察，收集学习和生活中的典范 在学习和生活中，我们经常可以看到以下现象： 现象 1、老师对考试考糟了的学生说：“你怎么这么笨！真是没救了！全班的成绩都被你一个人拉下了！”这个学生低着头，忍受着教师的指责和全班同学投来的抱怨的目光。 现象 2、老师对反驳自己的学生说： “你这是什么态度？竟敢和老师顶嘴？你还想不想念书了？！”在老师的呵斥中，学生满腹委屈但不敢讲话。 现象 3、老师对学生说：“今天晚上的家庭作业谁要完不成，明天早晨你就别进教室了！”第二天早晨，果真有的学生被拒之 门外，有的明知“进不了门”，干脆呆在家里不来或逃学了。 现象4 、学生家长对老师说：我的孩子就交给你了，不听话你 就打！没问题！而老师也感到这样的家长“真是通情达理，对老师信任，跟老师配合”。 现象 5、一位学生因作业没完成，被老师用小棍打左手心，导致学生的左手发肿，家长要找老师论理，学生还极力阻拦不让家长去学校。 备注 小学心理健康教育例会记录表 时间 9.23 地点 会议室 组织者 唐淑红 主讲人 汤臻 活动形式 主题学习 记录人 唐淑红 主要内容 浅谈如何做好小学生的心理健康教育工作（