人教版高中政治必修4《生活与哲学》《矛盾是事物发展的源泉和动力》课件精品概要.pptVIP

下列诗句，包含了哪些哲学道理？ 漫画“他敢剪吗？” 问题探究： 1、他为什么不敢剪？ 2、通过这个事例我们可以得出什么结论？ 因为两人是相互依存的关系，所以他不敢剪。 结论1：矛盾的双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 A．乐极生悲、否极泰来 B．福兮祸之所倚，祸兮福之所伏 ． C.失败乃成功之母 D．满招损，谦受益（虚心使人进步，骄傲使人落后） E．“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。” 问题探究：选取其中的一个例子，用矛盾的观点进行分析。 结论：矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。 在理解矛盾的同一性时，要注意： 第一，矛盾双方的相互依存是 “一定条件”下的相互依存。 第二，矛盾双方的相互转化，也需要一定的条件。 矛盾双方的转化是现实的、具体的，不是抽象的、虚幻的，因而需要一定的条件，没有一定的条件，就不能实现转化。 议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？ 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作