如何利用实验装置图解答化学实验一轮复习概要.pptVIP

化学实验题的解题方法与策略------巧用实验装置图 近年来高考化学实验试题的特点 1.以课本演示实验或学生实验为突破口，体现试题源于中学教材，但能力要求高于教材，突出科学素质和基本的实验能力的考查的原则； 2.注重实验装置的识别性能分析和实验原理的正确运用； 3.新的要求:运用所学知识和技能进行实验设计或评价。 评价实验方案一般从以下几个方面进行分析 有实验装置图实验的解题策略 1.明确实验目的； 2.根据物质的性质确定反应的原理； （熟练掌握有关物质的性质是解答物质性质类实验习题的基本前提。无机元素化合物和有机基础知识是综合实验的主要体。） 3.认真分析实验装置图中各仪器的特点； （熟记基本仪器的特点及使用方法，能识别及绘画基本仪器。） 重视和开发课本的有关实验，培养创新能力教材中重点研读的实验： Cl2的实验室制备 * * * * * * * * * * * * * 突出了对仪器和实验装置图分析能力的考查. 4.注意考查安全、环保和气体压强问题 （2）若气体从a口进，b口出，可收集的气体为 追问：余下的气体如何收集 思考：现有以下几种气体：H2、O2、CO2、NH3、Cl2、NO、NO2于用途是装置进行收集 （1）若气体从a口进，b口出，可收集的气体为 思考：若将装置到放过来呢？ H2、NH3 O2、CO2、Cl2、NO2 ③若将烧瓶内装满液体与量