如何开展“两学一做”学习教育概要.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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如何开展“两学一做”学习教育概要.doc

如何开展“两学一做”学习教育 2016年6月14日 2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,从活动背景、总体要求、学习内容、主要措施、组织领导方面解决了谁来学、为什么学、学什么、如何学诸方面问题。 一、为什么开展“两学一做” 为什么的意思:询问原因和目的。 目的的意思:想要得到的结果。 为什么要做一件事情?我们做一件事的时候,有没有考虑过它的价值和意义何在?如果是无意义的事情,为什么我们要花费时间去做?如果你连一件事情为什么做都没讲清楚,那大家怎么会有行动的自觉呢?人凭借思考而能变成神。 习近平在山东考察时说,不要事情还没弄明白就盲目推进。 (一)深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 1.更好地维护中央权威,增进全党团结的客观要求 1992年春,邓小平告诫全党:“中国要出问题,还是出在共产党内部。对这个问题要清醒。” 权威和团结是中国共产党的强大生命力、行动力的根本所在。中国共产党的权威和团结离不开保持和巩固三种特性:组织性、纪律性、群众性。 一段时间以来,中央的权威受到了影响,全党的团结受到了影响。2012年3月14日,国务院总理温家宝会见中外记者并回答记者提问:痛心民众“政策不出中南海”说法。2014年6月3日,“政令不出中南海”李克强拍桌怒斥“为官不为”。 1989年6月16日,他在同中央几位负

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