2016赛讲规则.docVIP

一、备课（单项20分） 备课（教学设计）是指运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学资料和教学活动的具体计划的系统化进程。教学设计是一个开放动态的过程，是能够充分体现教师创造性教学的“文本”。随着新一轮课程改革的全面推行，我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化，教学设计必须要顺应这些变化，解决教什么、怎样教的问题，使教学效果最优化。 ??? （一）竞赛内容： 根据抽取的一课时（40分钟）的教学内容设计教案一例（书面），时间为90分钟。 （二）竞赛流程： ???? （1）参赛选手提前5分钟到指定考场抽题。 （2）参赛选手在指定考场对号入座，独立编写教案。 （三）竞赛要求： 本环节比赛为笔试，参赛选手在整个比赛过程中禁止使用通讯设备、网络、教学参考资料等。备课所用教材由考场统一提供。 （四）评分标准： 项目 内容 评价标准 分值 教学目标设计（4分） 目标的宗旨 1、能够促进学生通过互动方式和主动性的学习，得到比传统教学更扎实的基础知识和更有效的基本能力。 1 2、能够促进学生在与其知识结构和能力特点相适应的个性与创造性方面的发展。 1 目标的表述 目标描述以学生为主体，能够合理使用体现学生学习结果的行为动词。 1 目标的要求 符合课程标准要求，符合学科的特点。 1 教学内容设计（4分） 教学内容 1、内容布局安排能够符合学生现