电气工程学院实验教学纲.doc

  1. 1、本文档共73页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电气工程学院实验教学纲

电气工程学院实验教学大纲 《电工测量》课程实验教学大纲 83 《电路基础》课程实验教学大纲 85 《电磁场》课程实验上机教学大纲 87 《电工电子技术实验》课程实验上机教学大纲 89 《电工电子技术》课程实验上机教学大纲 92 《电工电子技术》课程实验教学大纲 94 《电力电子技术》课程实验教学大纲 96 《电机学》课程实验教学大纲 98 《电器学》课程实验教学大纲 99 《单片机原理及应用》课程实验上机教学大纲 100 《现代检测技术》课程实验教学大纲 102 《电机分析》课程实验教学大纲 103 《电气传动及其控制》课程实验教学大纲 104 《高压电器》课程实验教学大纲 105 《低压电器》课程实验教学大纲 106 《电子电器》课程实验教学大纲 108 《电力工程》课程实验教学大纲 109 《电力系统暂态分析》课程实验上机教学大纲 110 《电力系统自动控制》实验教学大纲 111 《电力系统继电保护》课程实验教学大纲 112 《电力系统过电压》课程实验上机教学大纲 113 《高电压工程》课程实验教学大纲 114 《高电压绝缘》课程实验教学大纲 115 《高电压试验技术》课程实验教学大纲 116 《永磁电机》课程实验教学大纲 117 《微特电机及其控制》课程实验教学大纲 118 《电机现代控制技术》课程实验教学大纲 119 《电机测试技术》课程实验教学大纲 120 《电器测试技术》课程实验教学大纲 121 《智能电器》课程实验教学大纲 122 《电介质物理与化学》课程实验教学大纲 123 《电磁兼容》课程实验教学大纲 124 《微机原理与接口技术》课程实验上机教学大纲 125 《自动控制原理(一)》课程实验教学大纲 127 《自动控制原理(二)》课程实验教学大纲 128 《自动控制原理(三)》课程实验教学大纲 129 《信号与系统》课程实验教学大纲 130 《单片机原理》课程实验教学大纲 131 《检测与转换》课程实验教学大纲 132 《电机原理及拖动》课程实验教学大纲 133 《直流拖动自动控制系统》课程实验教学大纲 135 《交流拖动自动控制系统》课程实验教学大纲 136 《过程控制系统及仪表》课程实验教学大纲 138 《计算机控制技术》课程实验教学大纲 139 《数字信号处理器》课程实验教学大纲 140 《电气控制及PLC技术》课程实验教学大纲 141 《变频器原理与应用》课程实验教学大纲 143 《集散控制系统》课程实验教学大纲 144 《电力电子器件》课程实验教学大纲 145 《波动理论》课程实验教学大纲 146 《解剖与生理学》课程实验教学大纲 147 《医用传感器》课程实验教学大纲 148 《数字信号处理》课程实验教学大纲 149 《单片机与DSP技术》课程实验上机教学大纲 150 《可编程逻辑器件与数字系统设计》课程实验教学大纲 151 《电工测量》课程实验教学大纲 英文名称:Electric Measurement 课程类别:学科基础 实验/上机学时:24/0 适用专业:测控技术与仪器,通信工程,电子信息工程,电子科学与技术,电气工程及其自动化,自动化,生物医学工程。 开课学期:第三学期 一、实验目的和任务 目的:通过实验使学生了解电工测量基本知识和技术,掌握常用的电工、电子仪器仪表的使用方法和电工测量的基本技能。 任务:1. 独立完成设计性实验1个。 2. 在教师指导下完成验证性和综合性实验11个。 二、实验基本要求 1.实验前写出预习报告。 2.掌握测量仪表的分类及误差分析方法;掌握电工测量的基本方法。 3.了解机电式直读仪表的基本结构、工作原理。并正确使用各类机电式直读仪表以及一些常用的电工实验设备。 4.掌握数字仪表、常用电子仪器的使用方法。 5.能按电路图正确接线和合理布线,分析和排除故障,正确读取数据,并有一定的分析判断能力。 6.掌握基本电工测量方法,正确测量基本电量,正确测定元件基本参数,正确测定电路特性;用示波器观察波形和进行测量。 7.写出规范的实验报告,正确绘制实验所需的图表,对实验结果能作出误差分析和合理解释。 8.具有一定的实验设计能力,对设计性实验能根据实验任务自拟实验方法、实验线路,选择仪器、仪表进行测量,并进行数据分析。 三、考核方式与规定 每次实验按10分制给出成绩,最后将每次成绩取平均得出每个学生的最终实验成绩: 9~10分:优秀;8~8.9分:良好;7~7.9分:中;6~6.9分:及格;5.9分以下或者无故缺席实验1次:不及格。 四、实验项目和内容 序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 实验类型 1 元件伏安特性的测量 分别测量线性电阻元件、钨丝灯泡和热敏电阻的伏安特性曲线。 2 验证 2 叠加定理 分别对两个电源单独作用和同时作用时的线性电

文档评论(0)

fpiaovxingl + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档