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《电工测量》课程实验教学大纲
英文名称:Electric Measurement
课程类别:学科基础
实验/上机学时:24/0
适用专业:测控技术与仪器,通信工程,电子信息工程,电子科学与技术,电气工程及其自动化,自动化,生物医学工程。
开课学期:第三学期
一、实验目的和任务
目的:通过实验使学生了解电工测量基本知识和技术,掌握常用的电工、电子仪器仪表的使用方法和电工测量的基本技能。
任务:1. 独立完成设计性实验1个。
2. 在教师指导下完成验证性和综合性实验11个。
二、实验基本要求
1.实验前写出预习报告。
2.掌握测量仪表的分类及误差分析方法;掌握电工测量的基本方法。
3.了解机电式直读仪表的基本结构、工作原理。并正确使用各类机电式直读仪表以及一些常用的电工实验设备。
4.掌握数字仪表、常用电子仪器的使用方法。
5.能按电路图正确接线和合理布线,分析和排除故障,正确读取数据,并有一定的分析判断能力。
6.掌握基本电工测量方法,正确测量基本电量,正确测定元件基本参数,正确测定电路特性;用示波器观察波形和进行测量。
7.写出规范的实验报告,正确绘制实验所需的图表,对实验结果能作出误差分析和合理解释。
8.具有一定的实验设计能力,对设计性实验能根据实验任务自拟实验方法、实验线路,选择仪器、仪表进行测量,并进行数据分析。
三、考核方式与规定
每次实验按10分制给出成绩,最后将每次成绩取平均得出每个学生的最终实验成绩:
9~10分:优秀;8~8.9分:良好;7~7.9分:中;6~6.9分:及格;5.9分以下或者无故缺席实验1次:不及格。
四、实验项目和内容
序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 实验类型 1 元件伏安特性的测量 分别测量线性电阻元件、钨丝灯泡和热敏电阻的伏安特性曲线。 2 验证 2 叠加定理 分别对两个电源单独作用和同时作用时的线性电
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