疏勒县职业高中章程(012.3.28).doc

疏勒县职业高中章程 目录 第一章 总则 第二章 教学管理组织系统 第一节校级管理 第二节中层管理 第三节基层管理 第三章 教学基本建设管理 专业建设 教材建设 实践教学基地建设 师资队伍建设 第四章 教学文件制定与管理 教学计划（课程设置） 教学大纲（教学基本要求） 第五章 教务常规管理 日常教务管理 教学秩序管理 第三节 教材和教学档案管理 第六章 教学过程管理 课堂教学管理 实践教学管理 第七章 教学质量管理 第一节 学业成绩考核、评定和管理 第二节 教学检查 第八章 学籍管理 第一节 入学与注册 第二节 升级与留级 第三节 转学与转专业 第四节 毕业与结业 教学人员业务管理 第一节 基本要求 第二节 聘任与考核 第三节 教师业务档案 第四节 兼职教师管理 第十章 教育教学研究与教学信息管理 第一节 教育教学研究工作管理 第二节 教学信息管理 第十一章　　附 则 疏勒县职业高中章程 第一章 总则 第一条 教学工作是学校的中心工作，教学管理是学校管理的主体，教学质量管理是教学管理的核心。为实现学校教学管理的程序化、规范化和科学化，确保教学工作正常运行，提高管理水平和教学质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。国家有关文件规定，特制定本章程。 第二条 学校是一所县直属三年制职业教育学校。 第三条 校训：诚信敬业 校风：敏学笃行 教风：博学善教爱生乐业 学风：勤学精研厚德强技 学校精神：真诚团结自强不息和谐共进励志图强 第四条　学校办学宗旨：深入贯彻科学发展观，全面落实教育方针，以就业为导向，以服务为核心，以能力为本位，以改革创新为动力，遵循教育规律，加强内涵建设，为区域经济社会发展特别是为疏勒全面推进科学发展提供强有力的人才支撑和智力保障。 第五条 办学定位：立足喀什面向新疆服务南疆 第六条教学模式：理实一体学训合一 人才培养模式：工学交替校企合作产教结合 实训模式：真设备操作真项目训练真环境育人 第七条：校企合作理念：合作办学合作育人 合作就业合作发展 专业设置理念：服务社会设专业依托行业建专业 校企合作强专业 就业导向理念：全员抓就业全员某就业 培训一人就业一人 第二章 教学管理组织系统 第八条 学校遵照精简高效，职责分明，运转协调，信息畅通的原则，建立教学管理组织系统。其中校级是最高层，作出决策，全面协调，综合管理；中层的作用是执行最高层的决定，发挥部门的主动性，结合实际，作出具体安排；基层按学校和中层部门的工作计划进行具体实施。 校级管理 第九条 校长对学校行政工作全面负责，认真贯彻党和国家教育方针，依法治校、制定任期目标。坚持以教学为中心，以学生就业为导向，努力提高教育质量和办学效益。校长履行以下职责： 一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策，以及上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织的决议，努力按教育规律和学生成长规律办学，全面完成学校教育任务，创人民满意的学校和办人民满意教育。 二、组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划。经常检查工作计划的执行情况，认真总结经验教训，提出改进学校工作的意见和措施。 三、主持行政例会(每周一次)。领导学校教育、教学、实训、后勤、各年级段、各类教研组、各处室工作等审批各处室、组、段工作计划。 四、把学生德育工作放在首位，认真组织贯彻《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》、《中学生守则》和《学生学籍管理条例》，加强对学生的民族精神教育、理想信念教育、职业道德教育、遵纪守法教育、心理健康教育等。加强德育队伍的建设，充分发挥共青团和学生会组织的作用，整合学校家庭和社会资源共同育人。 五、以育人为中心抓好教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，经常深入教学第一线，通过兼课、听课、参加教研活动、检查学生作业、参加学生座谈会等途径，了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求。引导教师改进教学方法。组织学生课外小组活动；加强双基教学和训练。注意学生的能力培养。 六、管理学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子的政策努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，集思广益，依靠全校教师办好学校。努力提高教职工的政治和业务水平，促进教师专业化发展，关心教职工生活。 七、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费；严肃财经纪律，努力增收节支，对学校的财务开支要认真进行审批检查，办好师生的食堂；搞好校园的绿化、净化、美化工作。 八、建立和健全