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- 2016-11-22 发布于湖北
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万有引力定律[下学期] 新人教版m.ppt
* 发现万有引力的思路及过程、 万有引力定律的推导. 教学目标 一、知识目标 1.了解万有引力定律得出的思路和过程. 2.理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律. 3.知道任何物体间都存在着万有引力,且遵循相同的规律. 二、能力目标 1.培养学生在处理问题时,要抓住主要矛盾,简化问题,建立模型的能力与方法. 2.培养学生的科学推理能力. 三、德育目标 通过牛顿在前人的基础上发现万有引力的思想过程,说明科学研究的长期性、连续性及艰巨性. ●教学重点 1.万有引力定律的推导. 2.万有引力定律的内容及表达公式. ●教学难点 1.对万有引力定律的理解. 2.使学生能把地面上的物体所受的重力与其他星球与地球之间存在的引力是同性质的力联系起来. ●教学方法 1.对万有引力定律的推理——采用分析推理、归纳总结的方法. 2.对疑难问题的处理——采用讲授法、例证法. ⒈定律的推导 ⑴推导万有引力定律的立足点:将行星运动的椭圆轨道简化成圆形轨道来讨论。因为行星绕太阳的运动是匀速圆周运动,所以太阳对行星的引力F是提供行星做圆周运动的向心力,即: 式中r是太阳和行星间的距离,v是行星运动的线速度,m是行星的质量。 ⑵根椐圆周运动中的周期T和速度v的关系式:
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